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2025年心理咨询师实操技能初级模拟题与答案详解

一、单选题（每题1分，共20题）

1.在建立咨询关系初期，咨询师应优先关注以下哪项？（）

A.直接提出解决方案

B.清晰解释咨询设置

C.引导来访者自我暴露

D.表达个人情绪

2.当来访者表达强烈愤怒时，咨询师最适宜的回应方式是？（）

A.立即中断咨询讨论愤怒

B.建议来访者离开咨询室冷静

C.反应式倾听并验证其感受

D.直接批评愤怒行为不合理

3.以下哪种提问方式最符合苏格拉底式提问特点？（）

A.你为什么总是这样想？

B.如果...会怎样？

C.难道你不觉得应该改变吗？

D.这个想法最早是什么时候出现的？

4.处理阻抗现象时，咨询师应首先？（）

A.指责来访者不配合

B.分析阻抗的具体原因

C.威胁终止咨询关系

D.建议更换更有效的咨询师

5.对于创伤经历来访者，以下哪种干预策略最应谨慎使用？（）

A.肢体放松训练

B.系统脱敏疗法

C.分享创伤细节

D.眼动脱敏再加工

6.咨询过程中出现咨询伦理冲突时，咨询师应优先遵循？（）

A.求助者利益最大化原则

B.独立判断不受干扰

C.向督导寻求专业支持

D.保护个人职业声誉

7.评估来访者自杀风险时，以下哪项信息最关键？（）

A.是否有具体计划

B.过往自杀次数

C.社会支持系统质量

D.情绪波动程度

8.团体咨询中处理成员冲突时，咨询师应？（）

A.立即制止所有争论

B.让成员自行解决

C.中立观察记录过程

D.转移话题避免尴尬

9.咨询关系中断时，咨询师应？（）

A.仅简单告知不再继续

B.解释原因并制定交接计划

C.坚持要求来访者继续

D.责备来访者突然决定

10.处理非典型精神症状时，咨询师应？（）

A.立即转介精神科医生

B.假设症状有生理基础

C.验证症状的主观体验

D.排除所有器质性病变

11.咨询记录中必须严格保密的内容是？（）

A.来访者家庭住址

B.咨询费用支付方式

C.症状严重程度描述

D.父母联系方式

12.对儿童进行评估时，最有效的观察指标是？（）

A.课堂表现记录

B.家长评价报告

C.游戏行为表现

D.标准化测验结果

13.当来访者表达文化价值观差异时，咨询师应？（）

A.坚持个人专业标准

B.忽略其文化背景差异

C.暂停咨询寻求跨文化培训

D.尊重并尝试理解差异

14.处理回避型防御机制时，咨询师应？（）

A.威胁不接纳回避行为

B.鼓励直接面对恐惧

C.验证回避背后的保护功能

D.认可回避的暂时合理性

15.咨询过程中发现来访者有物质滥用问题，咨询师应？（）

A.立即停止咨询转介戒毒

B.建议家属强制干预

C.评估其对咨询的影响

D.拒绝处理此类问题

16.解释心理动力学理论时，最应强调？（）

A.无意识动机分析

B.早期经验影响

C.动机与行为关系

D.精神结构模型

17.团体咨询中处理沉默成员时，咨询师应？（）

A.要求其必须发言

B.鼓励他人带动参与

C.观察其非言语信息

D.责备其消极态度

18.咨询中发现来访者有法律风险时，咨询师应？（）

A.立即终止咨询

B.向督导报告情况

C.保护来访者隐私优先

D.指责其违法行为

19.处理躯体化症状时，咨询师应？（）

A.强调都是心理问题

B.建议进行医学检查

C.验证症状的主观痛苦

D.忽略躯体感受

20.咨询关系结束时，咨询师应？（）

A.评估咨询效果

B.预告下次咨询时间

C.确认双方满意度

D.提供转介建议

二、多选题（每题2分，共10题）

1.咨询设置包括哪些要素？（）

A.咨询时间频率

B.费用支付方式

C.咨询目标范围

D.保密原则限制

2.面对阻抗时，咨询师可采用的策略有？（）

A.探索阻抗原因

B.调整咨询目标

C.改变咨询关系

D.增加咨询强度

3.咨询伦理困境可能包括？（）

A.自杀风险评估

B.知情同意问题

C.文化价值观冲突

D.跨机构转介

4.团体咨询中的角色类型包括？（）

A.核心成员

B.领袖型成员

C.控制型成员

D.旁观型成员

5.创伤咨询中常用的技术有？（）

A.眼动脱敏再加工

B.分享创伤细节

C.肢体放松训练

D.系统脱敏疗法

6.咨询记录应包含哪些内容？（）

A.咨询过程细节

B.来访者关键信息

C.咨询师个人感受

D.评估变化程度

7.儿童咨询的特殊要求包括？（）

A.家长参与程度

B.游戏化干预

C.发展阶段匹配

D.多系统协作

8.处理防御机制时，咨询师应？（）

A.验证其保护功