期末：点子图表示乘法运算(讲义)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版-A4.docxVIP

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点子图表示乘法运算

点子图表示乘法运算

【知识精讲+高频真题】

第一部分

第一部分

知识精讲

知识清单方法技巧

知识清单方法技巧

1．两位数乘两位数

【知识点归纳】

1、两位数乘两位数的笔算方法：

（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；

（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；

（3）然后把两次乘得的积加起来。

【方法总结】

两位数乘两位数在笔算：

1、首先要相同数位对齐，

2、用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数，将所得的积相加。

注意：

验算：交换两个因数的位置。

2．点子图表示两位数乘两位数

【知识点归纳】

1、将两位数乘两位数转化成两位数乘整十数和两位数乘一位数的乘法计算，直接口算就能得到结果。

2、把两位数同时拆成整十数和一位数的形式，然后再进行口算。

3、两位数乘两位数转化成两位数乘一位数的连乘计算，降低计算难度。

【方法总结】

在笔算两位数乘两位数的教学的探索和理解是难点。怎么借助点子图帮助学生理解算理，真正实现以理驭法？建议采用以下的教学过程：

以式引图，唤醒旧知，课件呈现；

让学生从题目中获取信息，提出问题后列式解答；

当学生不能直接计算14×12时，可以引导学生从乘法的意义出发，逐步把书抽象成点子图，让学生感知点子图的形成过程。

第二部分

第二部分