第1课：在线学习 教学设计 八年级信息技术浙教版.doc

八年级信息技术浙教版教学设计

课题

在线学习

单元

第一单元

学科

信息技术

年级

八年级

学习

目标

能够使用搜索引擎和其他在线工具快速寻找在线学习平台。

通过数据分析理解在线学习对个人学习方式的影响。

在线学习中保护隐私、遵守网络礼仪。

探索个性化在线学习方式，如录播、直播、MOOC等。

重点

在线学习的演变过程、方式与特点（如录播、直播、MOOC等）

难点

根据个人需求选择合适的在线学习方式，并分析平台数据对学习的帮助

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

情境提问：

“你使用过哪些在线学习应用？（如中国大学MOOC、学习通等）感受如何？”

“在线学习与线下学习相