冀教版（2024）新教材八年级数学上册第十二章12.5 第2课时 利润问题 课件.pptxVIP

第2课时利润问题12.5分式方程的应用

学习目标3.提高分析、解决问题的能力.1.能根据问题中的数量关系列出分式方程，解决问题.（重点）2.再次感受列分式方程解决问题的一般步骤.（难点）

思考：利润问题中有哪些量？它们之间的关系是什么？常见量有：成本、售价、标价、利润、利润率、销售量、销售额.利润=售价-进价.利润率=（售价-进价）÷成本.销售量=销售额÷售价.关系：售价=标价×折扣.知识回顾

今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍，5年后父亲的年龄与儿子的年龄的比是22：9，求父亲和儿子今年的年龄.探究：1.问题中有哪些等量关系？2.根据等量关系列出方程，求出方程的解，并写出问题的答案.①今年父亲的年龄=今年儿子的年龄×3；②5年后父亲的年龄：5年后儿子的年龄=22：9.解：设今年儿子的年龄是x岁，则父亲的年龄是3x岁.根据题意，得解得x=13，3x=39.检验：x=13是原分式方程的根.答：父亲今年的年龄是39岁，儿子今年的年龄是13岁.新知探究

例2某服装店销售一种服装，若按原价销售，则每月销售额为10000元；若按八五折销售，则每月多卖出20件，且月销售额还增加1900元.每件服装的原价为多少元？分析：（1）找出题目中的数量.（2）若设原售价为x元，则等量关系是什么？（3）列出方程，写出问题的答案.售价、件数、销售总额八五折销售的件数-原价的件数=20.解：设每件服装原价x元，根据题意，得解得x=200.经检验，x=200是原方程的解.答：每件服装的原价为200元.典型例题

1.相邻的两个偶数的比是24：25，求这两个偶数之间的奇数.解：设这个奇数为x，根据题意，得解得x=49，经检验，x=49是原分式方程的根.答：这两个偶数之间的奇数是49.练一练

2.某校学生到离校15km的科技馆去参观，在男同学骑自行车出发h后，女同学才乘汽车前往，结果同时到达，如果汽车速度是自行车速度的3倍，那么自行车和汽车的速度各是多少?解：设自行车速度为xkm/h，则汽车速度为3xkm/h，根据题意，得解得x=15，3x=45，经检验知，x=15是原分式方程的根，答：自行车速度为15km/h，则汽车速度为45km/h.练一练

1.“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务，为了迎接雨季的到来，实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%，结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米，则下面所列方程中正确的是()A.B.C.D.B课堂练习

2.开学初，某文化用品商店降价促销，全场8折，用60元购买规格相同的签字笔，折价后买到的数量刚好比按原价买到的数量多3支.原来每支签字笔多少元？解：设原来每支签字笔x元，根据题意，得解得x=5.经检验，x=5是原方程的根.课堂练习答：原来每支签字笔5元.

3.某网店经营某种型号的山地自行车，一月份销售额为30000元，二月份每辆车售价比一月份售价降低100元，若销售数量与一月份的数量相同，则销售额是27000元.（1）求二月份每辆车的售价是多少？（2）为了促销，三月份每辆车的售价比二月份每辆车售价降低了10％，网店仍可获利35％.求每辆山地自行车的进价是多少元？解：（1）设二月份每辆车售价是x元，由题意，得解得x=900.经检验，x=900是原方程的根.答：二月份每辆车的售价是900元.课堂练习

解：（2）设每辆山地自行车的进价是y元，由题意，得解得y=600.经检验，y=600是原方程的根.答：每辆山地自行车的进价是600元.课堂练习3.某网店经营某种型号的山地自行车，一月份销售额为30000元，二月份每辆车售价比一月份售价降低100元，若销售数量与一月份的数量相同，则销售额是27000元.（1）求二月份每辆车的售价是多少？（2）为了促销，三月份每辆车的售价比二月份每辆车售价降低了10％，网店仍可获利35％.求每辆山地自行车的进价是多少元？

分式方程的应用常见类型利润问题、数字问题等一般解题步骤审清题意找等量关系列出分式方程解分式方程验根写答课堂小结