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2025年心理防护员招聘考试模拟题及解析

一、单选题（每题2分，共20题）

1.心理防护员在危机干预中最应遵循的原则是？

A.尽快解决问题

B.倾听与共情

C.坚持专业立场

D.保持权威形象

2.以下哪项不属于哀伤辅导的常见技巧？

A.创造纪念仪式

B.鼓励过度宣泄

C.绘制哀伤曲线

D.建立支持网络

3.在团体辅导中，当出现成员冲突时，心理防护员的首要应对方式是？

A.制止冲突升级

B.分开冲突双方

C.保持中立观察

D.立即介入调解

4.神经性贪食症的核心心理机制与以下哪项关系最密切？

A.自我价值认同

B.超越界限行为

C.自我控制缺陷

D.情绪调节障碍

5.心理防护员在评估自杀风险时，应重点关注以下哪项指标？

A.完成自杀的计划程度

B.过去的自杀次数

C.职业稳定性

D.社会支持系统

6.儿童心理发展过程中，主动对内疚阶段对应的年龄段是？

A.0-2岁

B.3-5岁

C.6-12岁

D.12-18岁

7.以下哪种沟通技巧最适用于处理敏感话题？

A.直接了当

B.逐步深入

C.间接回避

D.强调问题严重性

8.心理防护员在家庭治疗中，常使用的空椅子技术主要用于？

A.改善夫妻关系

B.处理亲子冲突

C.治愈创伤记忆

D.平衡家庭角色

9.正念疗法中，正念呼吸的关键要素是？

A.深度控制呼吸

B.关注呼吸起伏

C.分析呼吸模式

D.强迫调整呼吸

10.职场压力管理中，心理资源保存理论强调？

A.减少工作负荷

B.增加休息频率

C.提高工作自主性

D.改善工作环境

二、多选题（每题3分，共10题）

1.心理防护员在团体辅导中需要具备的能力包括？

A.情绪感染力

B.冲突解决能力

C.知识传授能力

D.行为塑造能力

2.常见的心理危机干预模式有？

A.哥伦比亚危机干预模式

B.主动预防模式

C.支持性危机干预模式

D.任务导向危机干预模式

3.心理防护员需要掌握的伦理原则包括？

A.不伤害原则

B.自主原则

C.隐私保护原则

D.求助者自决原则

4.青少年情绪调节困难可能与以下因素有关？

A.前额叶发育不成熟

B.神经递质失衡

C.家庭教养方式

D.社交技能缺乏

5.正念干预在临床应用中常见的适应症包括？

A.抑郁症

B.焦虑症

C.睡眠障碍

D.创伤后应激障碍

6.心理防护员需要防范的职业风险包括？

A.情感耗竭

B.反移情

C.超越界限

D.潜在的法律诉讼

7.团体辅导中常见的角色类型有？

A.核心领导者

B.早期适应者

C.推动者

D.逃避者

8.心理防护员在评估儿童心理发展时需要关注的领域包括？

A.认知发展

B.情绪调节

C.社交技能

D.性心理发展

9.家庭系统治疗的核心概念包括？

A.系统边界

B.反应定势

C.角色分化

D.家庭生命周期

10.职场心理健康的促进策略包括？

A.组织压力管理

B.增强工作自主性

C.建立心理支持系统

D.改善工作环境设计

三、判断题（每题1分，共20题）

1.心理防护员需要具备专业心理治疗资格。（×）

2.团体辅导的效果一定优于个体咨询。（×）

3.所有人都会经历创伤后应激障碍。（×）

4.正念训练可以完全消除焦虑症状。（×）

5.心理危机干预必须立即解决所有问题。（×）

6.儿童心理问题通常由单亲家庭导致。（×）

7.心理防护员可以替代精神科医生进行诊断。（×）

8.家庭治疗不需要考虑家庭成员的个体差异。（×）

9.情绪调节困难是人格障碍的核心特征。（×）

10.心理防护员的工作仅限于心理疾病治疗。（×）

11.职场压力主要来源于工作负荷。（×）

12.心理危机干预不需要考虑文化背景。（×）

13.心理防护员可以提供性心理咨询。（×）

14.团体辅导中成员的隐私需要严格保护。（√）

15.儿童心理问题可能持续到成年。（√）

16.反移情是心理防护员常见的职业风险。（√）

17.心理评估需要结合多种方法。（√）

18.正念训练需要长期坚持才能见效。（√）

19.心理防护员的工作需要与多方协作。（√）

20.职场心理健康与组织文化密切相关。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理危机干预的基本流程。

2.论述心理防护员在预防心理问题中的角色。

3.比较团体辅导与个体咨询的优缺点。

4.描述心理防护员如何处理反移情问题。

五、案例分析题（每题10分，共2题）

1.案例背景：

某中学学生小A（男，15岁）最近出现以下症状：上课注意力不集中、睡眠障碍、拒绝参加集体活动、自述活着没意