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校园周边书店阅读氛围对初中生阅读兴趣及阅读能力提升的实证研究论文

摘要：本文以校园周边书店阅读氛围为研究对象，通过实证研究方法，探讨其对初中生阅读兴趣及阅读能力提升的影响。通过对校园周边书店阅读氛围的优化，旨在为初中生创造一个良好的阅读环境，提高其阅读兴趣和阅读能力。

关键词：校园周边书店；阅读氛围；初中生；阅读兴趣；阅读能力

一、问题的提出

（一）校园周边书店阅读氛围对初中生阅读兴趣的影响

1.阅读氛围的营造与初中生阅读兴趣的关联性

在信息爆炸的时代，阅读成为获取知识、提升素养的重要途径。初中阶段是学生阅读兴趣培养的关键时期，而校园周边书店作为学生接触课外书籍的重要场所，其阅读氛围的营造对