小学德育课程中大庆精神与铁人精神的融入路径与教学实践研究.docxVIP

小学德育课程中大庆精神与铁人精神的融入路径与教学实践研究

目录

一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1时代背景下加强小学德育的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2大庆精神与铁人精神的时代价值与教育意义．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3小学德育课程中融入精神的现实意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.1国内关于小学德育课程的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2国内外关于精神融入德育的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.3大庆精神与铁人精神融入德育的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

二、大庆精神与铁人精神的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1大庆精神与铁人精神的形成背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.1特定历史时期的产物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1.2国民经济恢复与社会主义建设的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1.3王进喜等英雄模范的先进事迹．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2大庆精神与铁人精神的核心内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3大庆精神与铁人精神的现代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.1时代精神的传承与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.3.2社会主义核心价值观的生动体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3.3培养时代新人的精神指引．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

三、大庆精神与铁人精神融入小学德育课程的必要性．．．．．．．．．．．54

3.1小学德育课程的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.1.1培养学生良好的道德品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.1.2引导学生树立正确的价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.1.3促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.2大庆精神与铁人精神与小学德育目标的契合性．．．．．．．．．．．．．．61

3.2.1强化爱国主义教育的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.2.2弘扬中华传统美德的需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.2.3培养学生核心素养的需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.3大庆精神与铁人精神融入小学德育课程的现实意义．．．．．．．．．．71

3.3.1提升小学德育课程的时代性和实效性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.3.2丰富小学德育课程的内容和形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.3.3增强小学德育课程的吸引力和感染力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

四、大庆精神与铁人精神融入小学德育课程的路径．．．．．．．．．．．．．81

4.1课程内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

4.1.1挖掘大庆精神与铁人精神的时代内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

4.1.2与现有德育课程的有机结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

4.1.3开发特色德育课程资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．