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产教研融合视角下会计硕士创新能力的评估体系

引言

会计硕士实践创新能力的提升面临多重挑战。部分院校的实践教学资源不足，实践环节无法与行业需求同步；企业对会计人才的要求不断提升，但学术机构在人才培养过程中难以实现快速跟进；学术界与行业之间缺乏深入的合作与沟通，影响了实践创新能力的培养。

协同发展模式不仅仅对学生产生积极影响，也能推动会计学科本身的创新发展。在多方合作的过程中，新的教学方法、研究方向和技术手段不断涌现，这有助于学科的创新与进步。通过不断吸纳新知识与技术，学科的研究领域将更加广泛，理论框架将更加完善，从而推动会计学科的持续发展与创新。