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2023中考生物知识点冲刺总结

中考的脚步日益临近，生物学科知识点繁多且细致，最后的冲刺阶段，高效梳理与精准把握核心考点至关重要。本文旨在帮助同学们系统回顾初中生物知识体系，巩固重点，突破难点，以最佳状态迎接挑战。

一、生物体的结构层次与细胞

生物体的结构层次是生物学的基础，从微观的细胞到宏观的个体，层层相依，各有其独特功能。

细胞的结构与功能是核心中的核心之一务必厘清细胞膜（控制物质进出）、细胞质（生命活动主要场所）、细胞核（遗传控制中心）的基本功能，并能准确区分动植物细胞结构的异同，如植物细胞特有的细胞壁、叶绿体和液泡动物细胞则没有。线粒体作为“动力车间”，叶绿体作为光合作用的“场所”，其功能特点需牢记。此外，细胞分裂（遗传物质复制均分新细胞与原细胞遗传物质相同细胞数目增多）与细胞分化（细胞形态结构功能发生差异性变化形成不同组织）的概念及意义，也是常考内容。

生物体的结构层次需清晰：细胞→组织→器官→系统→动物体；细胞→组织→器官→植物体（植物体没有系统层次）。能举例说明各层次的构成，例如人体的上皮组织、肌肉组织，植物的保护组织、营养组织等。

二、生物的新陈代谢

新陈代谢是生物的基本特征，包括物质的合成与分解，能量的储存与释放。

绿色植物的光合作用与呼吸作用是重中之重。光合作用的场所（叶绿体）、条件（光）、原料（二氧化碳和水）、产物（有机物淀粉和氧气）及其表达式，以及其对维持碳氧平衡的意义，必须烂熟于心。呼吸作用的场所（线粒体）原料（有机物氧气产物（二氧化碳水能量）表达式，以及其为生命活动供能特点，也需同等对待。尤其要理解两者的区别与联系，并能结合实际情境分析其生理过程，如叶片遮光实验、大棚蔬菜增产措施等。

人体的新陈代谢涉及消化、呼吸、循环、泌尿四大系统密切配合食物中的营养物质（糖类、蛋白质脂肪维生素水无机盐）及其作用，消化系统各器官的功能（特别是小肠作为主要消化吸收场所的特点），食物消化与吸收的过程，都是考察重点。呼吸系统中，呼吸道对空气的处理肺与外界的气体交换（呼吸运动）肺泡与血液的气体交换（气体扩散），氧气和二氧化碳的运输，这些环节缺一不可。循环系统中，血液的组成及功能（血浆、红细胞、白细胞、血小板）血管的类型及特点，心脏的结构与功能，血液循环的途径（体循环、肺循环）及其意义，要能准确描述。泌尿系统中，肾脏的结构（肾单位是基本单位）尿的形成过程（肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用），以及排尿的意义，也需掌握。

三、生命活动的调节

生物体能够适应环境并维持自身稳定，离不开生命活动的调节。

人体的神经调节以神经系统为基础。神经元是神经系统结构和功能的基本单位。神经系统的组成（中枢神经系统：脑脊髓；周围神经系统：脑神经脊神经）。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器），需能区分简单反射和复杂反射。

人体的激素调节主要依靠内分泌腺分泌的激素。人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（如垂体生长激素甲状腺甲状腺激素胰岛胰岛素等），以及这些激素的主要功能和分泌异常时的病症，是常考内容。神经调节和激素调节共同作用，使人体的各项生命活动协调统一。

植物的激素调节中，生长素对植物生长的调节作用（如向光性）及其应用，是需要了解的知识点。

四、生物的生殖、发育与遗传

生物的生殖和发育保证了物种的延续，遗传和变异是生物进化的基础。

植物的生殖包括有性生殖和无性生殖。有性生殖的概念及特点，花的主要结构，传粉和受精的过程，果实和种子的形成。无性生殖的概念、特点及常见方式（扦插、嫁接、压条、组织培养），及其在农业生产中的应用。

动物的生殖和发育需掌握昆虫（如蝗虫、家蚕）的生殖和发育特点（完全变态、不完全变态），两栖动物（如青蛙）的生殖和发育特点（体外受精、变态发育），鸟的生殖和发育（体内受精、卵生、鸟卵的结构及其功能）。

人的生殖和发育中，男性生殖系统和女性生殖系统的主要器官及其功能，受精过程（输卵管），胚胎发育的场所（子宫）及营养供给（胎盘、脐带），青春期的发育特点，都是重点。

生物的遗传和变异是难点也是重点。性状与相对性状的概念。基因控制生物的性状，基因、DNA与染色体的关系。生殖过程中染色体的变化。基因的显性和隐性，能运用遗传图解分析遗传现象。性别决定（性染色体：男性XY，女性XX）。生物的变异（可遗传变异和不遗传变异）及其在进化中的意义。

五、生物的进化与多样性

地球上的生物多种多样，它们是长期进化的结果。

生物的进化遵循一定的历程和规律。关于生命起源的几种假说。生物进化的证据（化石是最直接的证据）。生物进化的大致历程（从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生）。达尔文的自然选择学说（过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存）的主要内容及其解释生物进化的原因。

生物的多样性包括物种多样性、