2026届浙江省杭州市余杭第二高级中学语文高三第一学期期末学业水平测试试题含解析.docVIP

2026届浙江省杭州市余杭第二高级中学语文高三第一学期期末学业水平测试试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

从小，家父一入秋总是要买几盆菊花回来，，。，，，。，又不知蜜蜂是怎么知道这里有菊花的消息的，各种蜜蜂都来了。那种热闹是秋季最后的热闹，菊花一谢，蜜蜂也就不见了。

①花农种出来的千头菊

②特别是那种开花很多的千头菊

③一米多大的花冠上全是小朵小朵开或尚未开的菊花

④让人有说不出的好感

⑤这样的一盆菊花放在院子里，不知消息如何传出

⑥花冠极其平整

A．②③④①⑥⑤ B．②④①⑥③⑤

C．④③①②⑥⑤ D．④⑥⑤①③②

2．阅读下面的文字，完成各题。

我们在行驶的地铁上看车窗外边，能够看到本应是墙壁的地方有的画面，主要原因有两个：一是视觉保留。视觉对图片的分辨时间大于1/2秒，如果默认为是连续的，视觉上是分辨不出来的，那么两个图片之间间隔的时间就比1/2秒短。另一个是依靠我们的想象。也就是大脑图像处理中枢，“脑补了上一幅画和下一幅画之间的动作、表情的间隔，将其起来。让地铁画面实现动起来的效果，还需要实现两个。第一，利用地铁的移动。（）,这种情况一般是在地铁匀速行驶阶段采用，保证画面的稳定性。第二，控制灯光照亮图片。这个过程中，地铁在运动，灯光的明暗也是动态的，控制的目的是让相邻图片呈现的时间间隔小于1/2秒，达到动画效果。为了实现这种动态控制，需要有探测器感知地铁的运行速度，有控制器控制灯光明暗的频率，以好地铁的运行速度。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．绵延不断连贯战略协调

B．接连不断连贯策略配合

C．接连不断贯通战略配合

D．绵延不断贯通策略协调

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．实现动画效果时，就要让地铁移动速度达到相邻图片呈现间隔小于1/2秒

B．当实现动画效果时，地铁移动速度必须使相邻图片小于1/2秒的呈现间隔

C．要让地铁移动速度使相邻图片小于1/2秒的呈现间隔时，才实现动画效果

D．当地铁移动速度达到相邻图片呈现间隔小于1/2秒时，就能实现动画效果

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．只有视觉上默认为是连续的，是分辨不出来的，那么两个图片之间间隔的时间才比1/2秒短。

B．如果视觉上是分辨不出来的，默认为是连续的，那么两个图片之间间隔的时间就比1/2秒短。

C．只有两个图片之间间隔的时间比1/2秒短，那么视觉上才默认为是连续的，分辨不出来的。

D．如果两个图片之间间隔的时间比1/2秒短，那么视觉上是分辨不出来的，默认为是连续的。

3．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

随着互联网和智能时代的到来，阅读变得越来越方便，数字潮流，但改变的是载体，不变的是阅读。数字阅读将促进用户体验的进一步提升、文化交融的进一步加速、阅读服务的进一步，全场景沉浸式的数字阅读更将带来更加的精神食粮，使读者随时、随地、随身、随心获取专业优质的阅读内容。

A．势不可挡精细丰富多彩 B．势如破竹精致琳琅满目

C．势如破竹精细琳琅满目 D．势不可挡精致丰富多彩

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

随着地下汉字书写文物源源不绝的出土，中国书法还会有更多惊喜在未来呈现。这是中华优秀文化福荫万世、泽被子孙的无私给予。，，。，，。

①影响中华文化的未来

②能让人们在书写和欣赏的过程中体会到审美的玄妙和愉悦

③必将持续散发永恒魅力和时代风采

④自带创造基因的汉字

⑤进而丰富和提升炎黄子孙的精神世界

⑥中国书法艺术创造过绵延千载的辉煌历史

A．⑥②⑤④③①

B．⑥③①④②⑤

C．④③①⑥②⑤

D．④②⑤⑥③①

5．阅读下面这首词，完成下面小题。

送秘书晁监①还日本