部编版道德与法治(新教材)三年级上册第三单元在集体中成长第8课走近我们的老师第1课时不一样的你我他
政治认同:理解班级集体中同学差异的存在价值,认同多元差异对营造丰富校园生活的意义,增强对班级集体的归属感。道德素养:培养尊重同学差异、接纳不同的品德,提升欣赏他人、与不同同学友好相处的道德修养。法治观念:认识到尊重个体差异是社会和谐、校园友好的基础,间接理解法治社会对多元包容的倡导,增强尊重他人权益与选择的意识。健全人格:通过认识与接纳差异,塑造开放、包容、尊重他人的人格特质,提升人际交往中的共情与适应能力。责任意识:明确在班级集体中接纳、欣赏不同同学是自身责任,激发主动维护多元和谐同
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