原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
现代教育学理论基础体系构建研究
目录
文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代发展对教育提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2深化教育改革需的理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1国外教育学理论基础研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.2国内教育学理论基础研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.2采用的研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.4.1研究思路的阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.4.2研究框架的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
现代教育学理论基础概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1教育学理论基础内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2现代教育学理论基础的主要特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3现代教育学理论基础的功能与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.4构建现代教育学理论基础的指导原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
相关理论流派评析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1实用主义教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.1核心观点及代表人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.2对现代教育实践的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2行为主义教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.1主要观点及代表人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.2对现代教育实践的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.3认知主义教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3.1主要观点及代表人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.2对现代教育实践的推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.4建构主义教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.4.1主要观点及代表人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.4.2对现代教育实践的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.5人本主义教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.5.1主要观点及代表人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.5.2对现代教育实践的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.6后现代主义教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.6.1主要观点及代表人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.6.2对现代教育实践的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
现代教育学理论基础体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
4.1体系构建的基本思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86
4.2体系构建的框架设计．．．
文档评论（0）