语文园地八 课件 2025-2026学年统编版语文二年级上册.pptxVIP

;小朋友们，今天，老师带大家到“语文园地八”走一走，那里有一道道难关，只要你们有开启智慧的钥匙，就能打开它们，你们愿意和老师一起去闯关吗？;狼;蚕;狼;lánɡ;偏旁归类法;可以用加一加的方法识记：

“犭＋星＝猩”“马＋各＝骆”。;láng;shé

;小组交流，按照一定的原则给这些动物分类。分好类后，每个小组派一名代表发言。;从运动方式分：;猩猩;叭唰吱呀叮当

嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳;叽叽喳喳;大家都睡了，突然响起__________电话声。;狼吞虎咽;龙飞凤舞;鸡鸣狗吠;你发现这些成语有什么特点了吗？用笔圈画出来。;数;写字时，要往“中间靠”。分步骤“看”：

一看字的结构，二看各个部分的位置，三看关键笔画。看清之后，再动笔书写，写完后，尽量不修改。;;己所不欲，勿施于人。——《论语》

与朋友交，言而有信。——《论语》

不以规矩，不能成方圆。——《孟子》;己所不欲，勿施于人。——《论语》;与朋友交，言而有信。——《论语》;口语交际;爸爸妈妈准备吃饭了，他们发现了什么？表情怎样？;爸爸看到孩子正在干什么？;画面：孩子起身离开，爸爸看孩子刚刚在看的书。;画面：孩子和妈妈在桌前，爸爸不在。;画面：妈妈手指着爸爸的方向，对着孩子说话。;讲故事，把五幅漫画的内容连起来说一说。

①尝试连贯讲述故事，先自己小声练习。

②指名学生上台讲故事，其他学生认真倾听。

③师生共同评价，从语言表达、情节完整性、逻辑

连贯性等方面给予反馈和建议。

④再请几名学生讲述，巩固提升。;故事还会怎么发展呢？爸爸回来没？回来后会发生什么？;倾听训练;（1）运用掌握的识字方法，自主识字。

（2）读通句子，难读的句子多读几遍。;想一想：这个寓言故事主要讲了什么？;通读《狐假虎威》这则寓言，我们知道了狐狸是借着老虎的威风才吓跑了森林中的百兽的，它和生活中有些人一样，都是借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有多少本事。在实际生活中，我们要努力让自己强大起来，靠自己的真本事来保护自己才最可靠。;选择一两个含有动物名称的成语造句。??：妈妈做的饭真香，我狼吞虎咽地吃了起来。