三只小猪绘画表演课件PPT.pptx

三只小猪绘画表演课件PPT

XX有限公司

20XX

汇报人：XX

目录

01

课程介绍

02

故事背景

03

绘画技巧教学

04

表演环节设计

05

课件内容展示

06

教学资源与支持

课程介绍

01

课程目标

提升绘画技巧

学习基础绘画技巧，通过表演加深色彩与构图理解。

激发创造力

通过三只小猪故事，激发孩子们的绘画创作灵感。

01

02

适合年龄段

适合3-6岁幼儿，通过绘画表演培养创造力和想象力。

幼儿阶段

也适宜学前儿童，帮助他们表达情感和认知世界。

学前儿童

课程时长

总时长

本课件总时长45分钟

各环节安排

导入5分钟，讲解20分钟，实操20分钟

故事背景

02

三只小猪简介

三只小猪各具特色，分别用稻草、木头、砖头建房。

角色设定

通过小猪建房经历，传达勤劳与智慧的重要性。

故事寓意

故事起源

英国民间故事

勤劳智慧寓意

01

起源于英国民间，经口口相传后形成绘本版本。

02

故事传达勤劳、智慧和团结的价值观，深受孩子们喜爱。

教育意义

01

勤劳与智慧

通过三只小猪的故事，教育孩子勤劳与智慧是克服困难的关键。

02

团结协作

强调团结协作的重要性，鼓励孩子们学会互相帮助，共同面对挑战。

绘画技巧教学

03

基础绘画工具介绍

介绍不同硬度、形状画笔，适合勾勒线条与涂色。

画笔种类

水彩、丙烯等颜料特性，适合不同绘画风格与效果。

颜料选择

绘画步骤分解

01

打底稿

先画出三只小猪的基本轮廓和形态。

02

上色处理

为小猪和背景涂上合适的颜色，注意色彩搭配。

03

细节描绘

最后添加细节，如眼睛、鼻子、毛发等，让画面更生动。

创意绘画指导

鼓励孩子自由想象，不拘泥于传统形象，创造独特的三只小猪形象。

自由发挥想象

教授孩子基本的色彩搭配原则，让画面更加和谐美观。

色彩搭配技巧

表演环节设计

04

角色分配建议

三只小猪为主角，大灰狼为配角，明确角色定位。

主角与配角

根据小猪特点分配角色，如聪明猪负责智斗，勤劳猪负责建造。

技能匹配

表演流程安排

开场介绍

简述三只小猪故事背景，激发观众兴趣。

角色扮演

孩子们扮演三只小猪及大灰狼，进行情景再现。

绘画展示

孩子们现场绘制三只小猪，展示绘画成果。

互动环节设置

设置观众提问时间，增强观众参与感，提升表演互动性。

观众提问

01

设计小猪与观众互动环节，如握手、拥抱，增加表演趣味性。

小猪互动

02

课件内容展示

05

PPT结构布局

展示三只小猪形象，吸引幼儿注意

封面页设计

每页突出绘画步骤或故事情节，便于幼儿理解

内容分页布局

关键画面展示

描绘大灰狼来袭，小猪们紧张应对的关键瞬间。

狼来袭瞬间

展示三只小猪用不同材料盖房子的生动画面。

小猪盖房场景

互动问题设计

01

角色认知提问

询问孩子对三只小猪角色的理解，促进对故事角色的认知。

02

情节推理提问

通过提问故事情节的发展，激发孩子对故事逻辑的推理能力。

教学资源与支持

06

辅助教学材料

提供三只小猪的绘本，丰富视觉体验，帮助理解故事背景。

绘本故事书

制作小猪及狼的头饰，增强角色扮演的趣味性，提升参与感。

角色头饰道具

家长指导手册

提供亲子绘画活动，增强家长与孩子间的互动与合作。

家庭互动建议

手册中阐述绘画教育对孩子创造力与表达力的积极影响。

教育理念传达

课后活动建议

鼓励家长与孩子共同完成一幅三只小猪主题的绘画作品。

亲子绘画

让孩子用自己的话复述三只小猪的故事，增强记忆与表达能力。

故事复述

谢谢

Thankyou