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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
第三单元生物圈中的绿色植物
一、单选题
1.对植物的以下生理现象解释正确的是()
A.“水往高处流”依靠植物蒸腾作用产生的拉力
B.“碳氧平衡器”依靠植物的呼吸作用
C.“施肥烧苗”是因为细胞液浓度大于土壤溶液浓度,细胞失水
D.“摘心打顶”是为了利用顶端优势,促进顶芽优先生长
2.在电影《长津湖》中,志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别的感人。土豆的可食用部分是它的块茎,其中含有大量的淀粉,这些淀粉主要来自于()
A.叶肉细胞制造后运输而来 B.块茎细胞的光合作用制造而成
C.块茎细胞利用无机物自身合成 D.块茎细胞从土壤中吸收累积而成
3.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(???????)
A.中耕松土可使土壤透气——促进根部呼吸作用
B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用
C.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发
D.移栽树木时,带土坨移栽——保护幼根和根毛
4.如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中分析错误的是()
A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物
B.①表示的是叶绿体
C.1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行
D.2过程的实质是有机物的分解,释放能量
5.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中,错误的是()
A.甲图中c是由丙图中②发育而成
B.乙图中结构C处细胞中出现液泡,能迅速伸长
C.丙图中③将来可发育成甲图中的b
D.甲乙丙中都有分生组织
6.下列描述中,正确的是()
A.枝条由茎和叶构成 B.茎的加粗生长与形成层有关
C.芽原基发育成叶 D.根尖吸收的水分由筛管运输
7.如图是“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤图。下列相关叙述错误的是()
A.步骤①的目的是为了转运和耗尽叶片中的有机物
B.步骤②是用黑纸片把叶片一部分的上面遮盖起来
C.步骤④的目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中
D.步骤⑥能观察到叶片未遮光部分遇到碘液变成了蓝色
8.在水稻生长发育的各个阶段,以下措施不能达到预期效果的是(???????)
A.松土—促进根部细胞的呼吸 B.生物防治—减少病虫的危害
C.灌溉、施肥—促进有机物的吸收 D.合理密植—提高光合作用效率
9.贮藏蔬菜或水果时,可以将保鲜袋中的空气抽掉一部分并注入一定量的二氧化碳。可以较长时间内保持果蔬的新鲜,其原因是(????????)
A.抑制了果蔬的呼吸作用 B.控制了微生物的繁殖
C.促进了果蔬的光合作用 D.加快了有机物的转化
10.下图为某同学在显微镜下观察到的导管、洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞和根尖分生区的物像,下列有关叙述错误的是(???????)
A.图甲中的导管是由只有细胞壁的死细胞构成的
B.图乙、丙、丁的细胞内都具有液泡
C.图乙在光学显微镜下不易看清楚的结构是细胞膜
D.图丁中细胞排列紧密,细胞核较大,具有旺盛的分裂能力
11.“低碳”的生活方式已经成为“地球人”共识,下列行为不符合“低碳”生活方式的是()
A.少用一度电,少用一张纸 B.使用环保购物袋,不使用一次性筷子
C.为了节省时间,每天让父母开车接送 D.植树造林,保护森林,退耕还林
12.下列关于生产实践中涉及的生物学原理的解释,错误的是()
A.给树木“挂吊瓶”,补充的是水分和无机盐,针头应插入输导组织(导管)
B.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
C.幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用
D.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
13.下图是测定一密闭蔬菜大棚内24小时氧气含量变化曲线,下列说法正确的是(???????)
A.a、e两时间点植物只进行呼吸作用,不进行其他的生理作用
B.b点植物开始进行光合作用,d点结束光合作用
C.这一天大棚蔬菜增重明显,产量有所提高
D.bcd时间段,若增加大棚内二氧化碳浓度,将不利于蔬菜的生长
14.为了探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并进行以下实验,以下有关说法错误的是()
A.利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳,条件是光
B.植物在有光时进行光合作用,无光时进行呼吸作用
C.乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳
D.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气
15.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他条件均适宜)。下列分析错误的是(???????)
组别
种子数
处理方法
萌发数
①
30
不加水,25℃
0
②
30
适量的水,25℃
27
③
30
过量的水将种子淹没,25℃
0
④
30
适量的水
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