高一升高二数学暑假讲义（必修二） 8.5.1 直线与直线平行（原卷版）.pdfVIP

8.5.1直线与直线平行

导学案

【学习目标】

1.能用基本事实4解决一些数学问题

2.理解等角定理，能用等角定理解决一些数学问题

【自主学习】

知识点1基本事实4

(1)文字表述：平行于同一条直线的两条直线互相平行．

a∥b

(2)符号表示：⇒a∥c.

b∥c

知识点2等角定理

空间中如果两个角的两边分别对应，则这两个角或．

【合作探究】

探究一基本事实4的应用

【例1】如图，E、F分别是长方体ABCD­ABCD的棱AA、CC的中点，求证：四边形

111111

BEDF是平行四边形．

1

归纳总结：

【练习1】如图，已知正方体ABCD­A′B′C′D′中，M、N分别为CD、AD的中点，求证：四

边形MNA′C′是梯形．

探究二等角定理的应用

【例2】如右图，在正方体ABCD­ABCD中，E，F，G分别是AB，BB，BC的中点．求

11111

证：△EFG∽△CDA.

11

归纳总结：

OAOBOC

【练习2】如图，已知线段AA、BB、CC交于O点，且＝＝，求证：

111

OA1OB1OC1

△ABC∽△ABC.

111

课后作业

A组基础题

一、选择题

1．两等角的一组对应边平行，则()

A．另一组对应边平行

B．另一组对应边不平行

C．另一组对应边不可能垂直

D．以上都不对

2．如图，在三棱柱ABC­ABC中，E，F，G分别为棱AC，BC，BB的中点，则∠EFG

11111111

与∠ABC()

1

A．相等B．互补

C．相等或互补D．不确定

3．已知AB∥PQ，BC∥QR，∠ABC＝30°，则∠PQR等于()

A．30°B．30°或150°

C．150°D．大小无法确定

4．(多选)下列命题中，正确的结论有()

A．如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等

B．如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角(或直角)相

等

C．如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补

D．如果两条直线同时平行于第三条直线，那么这两条直线互相平行

5．如图所示，在长方体木块AC中，E，F分别是BO和CO的中点，则长方体的各棱中

111

与EF平行的有()

A．3条B．4条

C．5条D．6条

6．如图，在三棱锥P­ABC中，E，F，G，H，I