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2025年秋季学期初中信息技术教学计划

课程整体安排

本教学计划依据《初中信息技术义务教育版（2024）八年级全一册》教材编制，采用两学期分段实施模式。2025年秋季学期（第一学期）安排第一至第三单元教学内容，春季学期（第二学期）安排第四至第六单元内容，确保核心素养培养的连贯性和系统性。

核心素养目标

信息意识：能识别物联网技术在生活中的应用场景，理解数据作为核心资源的价值，形成主动获取物联网相关信息的习惯。

计算思维：能分析物联网系统的组成结构与工作流程，运用逻辑推理方法拆解物联功能模块，理解数据传输与处理的基本原理。

数字化学习与创新：掌握简单物联网设备的使用方法，能设计并实践基础物联功能，通过小组合作完成简易物联系统的搭建与调试。

信息社会责任：认识物联网技术应用中的安全风险，树立数据隐私保护意识，理解技术创新与社会责任的平衡关系。

2025年秋季学期教学进度表

周次

日期

课时内容

核心素养目标

教学活动建议

备注

1

9.1-9.5

第1课开启物联网之门

信息意识：认识物联网的基本概念与应用领域数字化学习与创新：浏览物联网典型案例资源

开展物联网应用大搜索小组讨论活动

开学第一周

2

9.8-9.12

第2课传感之古今未来

计算思维：分析传感器的工作原理与发展历程信息意识：感知传感器技术的演进脉络

制作传感器发展时间轴数字作品

常规教学周

3