2.6.《太阳与白天》教学设计 2025教科版科学二年级上册.pdf

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《太阳与白天》教学设计

【教材分析】

在地球家园里，季节的变化是一个相对来讲较为长周期的变化过程。而对于

一天来讲，我们也能够看到像季节变化这样周而复始、有规律的变化，这便是太

阳的运动。第6课《太阳与白天》创设了一个情境任务“太阳在天空中的位置是

怎样变化的呢？”

本课围绕前后左右、东南西北描述太阳每天在天空中的位置变化串联起了一

组观察、比较和描述的活动：观察太阳在天空中的位置，比较不同时段太阳与参

照物的位置关系不同，学会用各种方位或方向的词汇描述太阳一天中位置的变化。

当然，本课也将太阳与其他地

教师资格证持证人

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