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园艺师岗位职责及技能培训计划

园艺师，作为园林绿化与景观营造的核心实施者，其工作质量直接关系到植物的健康生长、景观的呈现效果乃至生态环境的局部平衡。一名合格的园艺师，不仅需要扎实的理论知识，更需要丰富的实践经验和持续学习的能力。本文旨在明确园艺师的核心岗位职责，并构建一套系统、实用的技能培训计划，以期为行业人才培养提供参考。

一、园艺师岗位职责

园艺师的职责范畴广泛且细致，涵盖了从植物选择、栽培养护到景观维护、技术指导等多个层面。

（一）植物栽培养护与管理

这是园艺师的核心职责。具体包括根据植物的生态习性与生长周期，制定并执行科学的养护方案。例如，精准把握各类植物的浇水频次与水量，避免过干或过涝；依据土壤肥力与植物需求，进行合理施肥，包括基肥的施用与追肥的补充；负责植物的修剪整形，不仅为了美观，更是为了促进植物健康生长、调整通风透光条件；同时，要密切监测植物生长状况，及时发现并诊断常见的病虫害问题，并采取综合防治措施，优先考虑生物防治和物理防治，谨慎使用化学药剂，确保生态安全。此外，还需关注植物生长环境的清洁与维护，及时清理枯枝落叶，保持绿地整洁。

（二）园林植物识别与应用

园艺师需具备过硬的植物学基础知识，能够准确识别本地及常见引进园林植物的种类、形态特征、生长习性及生态要求。在此基础上，能够参与或协助进行植物配置方案的讨论与优化，根据不同的景观需求、立地条件选择适宜的植物品种，考虑植物的季相变化、色彩搭配、空间层次等因素，以达到预期的景观效果。

（三）园艺工具与设备的使用及维护

熟练掌握各类常用园艺工具，如修剪剪、锯、锄、铲、喷雾器等的正确使用方法，并能进行日常的清洁、保养和简单维修，确保工具设备处于良好工作状态，延长使用寿命，保障作业安全。对于一些小型园林机械，如割草机、绿篱机等，也应了解其基本操作规程和安全注意事项。

（四）土壤改良与水肥管理

了解土壤的基本理化性质，能够通过观察和简易测试判断土壤肥力状况。根据植物需求和土壤特性，采取适当的土壤改良措施，如增施有机肥、调节pH值等。科学制定灌溉和施肥计划，考虑气候、季节、植物生长阶段等因素，实现水肥的精准管理，提高资源利用效率，减少浪费和环境污染。

（五）景观营造与项目辅助

参与园林景观工程的施工过程，如植物的种植、定植、地形整理等，确保施工质量符合设计要求和技术规范。在项目实施中，能够理解设计意图，并结合实际情况提出合理化建议。项目完成后，参与后期的养护管理与效果评估。

（六）技术指导与经验总结

对于初级园艺工人或实习生，具有一定经验的园艺师应能提供必要的技术指导和安全操作规程培训。同时，在日常工作中，应注意积累经验，记录典型案例，总结成功的养护管理方法和技术窍门，不断提升自身的专业素养和解决实际问题的能力。

二、园艺师技能培训计划

为使园艺师能够胜任上述岗位职责，一套系统的技能培训计划至关重要。培训应注重理论与实践相结合，强调动手能力和解决实际问题能力的培养。

（一）培训目标

1.知识目标：掌握园林植物学、土壤学、植物生理学、病理学、昆虫学、园艺生态学等基础理论知识；熟悉常见园林植物的生长习性、栽培技术和养护要点；了解园林法规、安全生产等相关知识。

2.技能目标：具备独立完成植物识别、栽培养护、修剪整形、病虫害防治、土壤改良等操作的能力；能够正确使用和维护各类园艺工具设备；具备初步的植物配置和景观效果评判能力。

3.素养目标：培养严谨细致的工作作风、吃苦耐劳的精神、良好的沟通协作能力和持续学习的热情。

（二）培训对象

1.新入职园艺师：侧重基础理论知识、基本操作技能和安全规范的培训。

2.在岗园艺师：侧重技能提升、新技术新方法的引进、特殊问题处理及管理能力的培养。

（三）培训内容与模块

1.基础理论模块

*园林植物基础：植物分类学基础、形态术语、常见科属识别特征；本地主要园林树木、花卉、地被植物的识别与生态习性。

*土壤与肥料：土壤的组成与性质、土壤肥力评价、常见土壤改良方法；肥料的种类、作用机理、施用原则与方法。

*植物生理与栽培：植物生长发育规律、水分代谢、营养代谢、光合作用；主要园林植物的繁殖技术（播种、扦插、嫁接等）、栽培管理技术。

*植物保护：常见园林植物病虫害的识别（症状、病原、害虫形态）、发生规律及综合防治技术（农业防治、物理防治、生物防治、化学防治）；常用农药的种类、特性与安全使用。

*园艺工具与设备：常用手动工具、小型动力工具的种类、结构、工作原理、安全操作与维护保养。

2.实操技能模块

*植物识别与观察：野外（或圃地）植物识别练习，重点识别植物的枝、叶、花、果等特征；学习观察植物生长状况，判断健康程度。

*栽培养护技术：

*种植技术：苗木起挖、运输、定植的操作规程与技术要