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护理专业临床实习管理办法

第一章总则

第一条为规范我院护理专业临床实习教学管理，确保实习质量，培养适应现代医疗卫生事业发展需求的高素质护理人才，根据国家相关教育法规及医疗卫生行业标准，结合我院实际情况，特制定本办法。

第二条本办法适用于我院护理专业所有参加临床实习的学生（以下简称“实习生”）及承担实习教学任务的各实习单位与带教教师。

第三条临床实习是护理专业教学过程中的关键环节，旨在通过理论与实践相结合，巩固学生专业知识，培养临床思维能力、动手操作能力、沟通协作能力及职业道德素养，为其未来从事护理工作奠定坚实基础。

第四条实习管理遵循“立德树人、育人为本、规范管理、注重实效、保障安全”的原则，坚持学校、实习单位共同管理，以实习单位管理为主的模式。

第二章组织管理与职责

第五条学院设立实习管理工作领导小组，由分管教学副院长任组长，成员包括护理系、教务处、学生处等相关部门负责人。其主要职责为：统筹规划实习工作，制定与修订实习管理相关制度，遴选与评估实习单位，协调解决实习中的重大问题，保障实习工作顺利开展。

第六条护理系是临床实习管理的具体执行部门，负责实习计划的制定与组织实施，实习大纲及指导用书的编制，实习带教教师的培训与考核协助，实习过程的监督检查与质量控制，实习资料的归档管理，以及与实习单位的日常沟通联络。

第七条实习单位应成立相应的实习管理组织，由分管护理工作的院领导或护理部主任负责，指定专人（通常为护理部教学干事）具体管理实习事宜。其主要职责为：根据实习大纲要求，制定本单位实习轮转计划和带教方案，配备合格的带教教师，提供必要的实习条件与安全保障，组织实施实习带教、考核与鉴定工作，及时向学院反馈实习学生表现及带教情况。

第八条带教教师是临床实习教学的直接实施者，应具备良好的职业道德、扎实的专业知识、丰富的临床经验和一定的教学能力，持有相应的执业资格证书，经实习单位护理部审核认可。其主要职责为：严格按照实习大纲要求，制定带教计划，认真带教，耐心指导，言传身教，关注学生思想动态与职业发展，及时评价学生实习表现，做好出科考核与鉴定，确保实习质量与安全。

第九条实习学生应严格遵守学院及实习单位的各项规章制度，尊敬师长，勤奋好学，积极主动参与临床实践，努力完成实习任务，注重培养自身综合素质，维护学院和实习单位的声誉。

第三章实习安排与轮转

第十条实习时间一般安排在学生完成理论课程学习后进行，具体时长根据专业培养方案确定。

第十一条实习单位的选择应遵循教学条件优良、医疗水平较高、管理规范、能满足实习大纲要求的原则。学院优先选择三级甲等医院作为主要实习基地，并保持相对稳定。

第十二条实习轮转应根据护理专业特点和临床科室设置进行，覆盖内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、手术室、供应室等主要科室及部分特色专科。各科室实习时间根据其重要性和学习内容要求合理分配。

第十三条学生进入实习单位前，学院应组织实习前培训，内容包括实习目的意义、规章制度、职业道德、医疗安全、医院感染控制、沟通技巧及心理调适等。

第十四条实习单位接收学生后，应进行入科教育，介绍本单位概况、规章制度、科室布局、工作流程、安全注意事项及具体带教安排。

第四章实习内容与要求

第十五条实习内容应严格按照国家及行业颁布的护理专业实习大纲执行，主要包括：

（一）巩固和深化医学基础理论、护理专业知识在临床实践中的应用。

（二）掌握常见疾病的护理评估、护理诊断、护理计划制定、护理措施实施及效果评价。

（三）熟练掌握各项基础护理操作和常用专科护理操作技能，并严格遵守操作规程和无菌技术原则。

（四）学习病情观察方法，掌握危重症患者的初步应急处理和配合抢救技能。

（五）培养良好的护患沟通能力、团队协作精神和人文关怀意识。

（六）学习医疗文书的规范书写。

（七）了解医院感染预防与控制的基本知识和技能。

（八）树立正确的职业道德观和服务意识，遵守医疗护理核心制度。

第十六条实习生在带教教师指导下进行临床实践，严格执行“三查七对”制度，未经带教教师同意，不得擅自独立操作或执行医嘱。对于有创操作或高风险操作，必须在带教教师亲自指导或监督下进行。

第十七条实习生应认真书写实习笔记和护理文书，定期进行实习总结，积极参加实习单位组织的业务学习、病例讨论和学术活动。

第五章实习纪律与安全管理

第十八条实习生必须严格遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到、不早退、不无故缺勤。因病因事需请假者，须严格履行请假手续。请假1天以内由带教教师和科室护士长批准；请假2-3天由实习单位护理部批准，并报学院实习管理部门备案；请假超过3天或特殊情况需经学院实习管理部门批准。未经批准擅自离岗者按旷工处理。

第十九条实习生应着装整洁规范，佩戴实习标识，仪表端庄，语言文明，举止得体，维护护理人员