冀人版科学一年级下册第7课 动植物的家 课件.pptxVIP

第七节动植物的家第二单元家园为我

太阳出来暖洋洋，生物生长靠太阳。土壤疏松又肥沃，动物植物当成家。儿歌情境与问题

阳光、土壤与生物之间有什么关系呢？情境与问题阳光土壤生物生物生物生物生物生物问题

动植物的生长离不开阳光和土壤。情境与问题猜想阳光土壤生物生物生物生物生物生物

探究与发现任务：在校园或公园观察并记录动植物以及它们的生活环境。观察动植物和它们的家

探究与发现将观察结果记录在下表中。生活环境

动手带上工具，走进校园或公园去观察吧！不要随便触摸动植物，观察结束要洗手。

探究与发现土壤深处看不到的可以参照儿歌图。

将自己的观察结果与同学交流。√√√√√分享交流

探究与发现种豆子松土浇水浸种播种出苗晒太阳开花种一株植物

我们小组种植的是……分享交流课前“种一株植物”的任务你们完成了吗？将你所种植物的名称和步骤与同学交流。

如果缺少了土壤和阳光，豆子的生长会怎样？探究与发现土壤阳光

探究与发现植物的生长离不开水和空气，同时还需要______和______。通过活动你发现了什么？请你来说一说。阳光土壤结论

及时记录，研究结束将蚂蚁放回大自然。应用与拓展你知道蚂蚁喜欢吃什么食物吗？蚂蚁在土壤中是怎样生活的？让我们一起养蚂蚁，观察它的生活吧！养蚂蚁

应用与拓展1.在瓶中装入潮湿的泥土。2.放入海绵和面包渣等食物，并在海绵上滴上适量的水。3?.放入蚂蚁。

应用与拓展