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- 2025-09-04 发布于贵州
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统编版六年级语文下册第五单元习作:插上科学的翅膀飞
目标导航1.交流印象中最深刻的科幻故事,体会故事中看起来令人信服的科学技术,以及科技给人们的生活和命运带来的影响。2.放飞想象,大胆设想,根据提示写一个神奇的科幻故事。3.能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事。4.会用修改符号修改自己不满意的地方,使语言通顺、意思清楚。
描写想象的词语:奇思妙想异想天开天马行空不可思议漫无边际痴心妄想不切实际想入非非
科幻故事需要大胆想象,但任何想象都不是凭空而来的,只有善于观察生活,以现实生活为依据,遵循合理和科学的准则,才能写出合乎情理的想象内容。
课外示例作者是怎样抓住要点,突出科幻色彩的?学校要搬入地下城了,我们是第一批入城的居民。校车钻进了一个高大的隧洞,隧洞呈不大的坡度向地下延伸。走了有半个钟头,我们被告知已入城了,可车窗外哪有城市的样子?只看到不断掠过的错综复杂的支洞和洞壁上无数的密封门,在高高洞顶一排泛光灯下,一切都呈单调的金属蓝色。想到后半生的大部分时光都要在这个世界中度过,我们不禁黯然神伤。(选自刘慈欣《流浪地球》)
1.审清题材:要求写一个科幻故事,题目中给出了我们习作想象的方向,如:“你的大脑可以直接从书上拷贝知识”“你能拥有一个背包飞行器”“你能用时光机穿越时空回到恐龙时代”。也可以有其他这方面关于高科
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