2.4 圆周角 分层练习（含答案）数学苏科版九年级上册.docxVIP

2.4圆周角

第1课时圆周角的概念与性质

1.

(2024·云南)如图,CD是☉O的直径,点A、B在☉O上.若AC=BC,∠AOC=36°,则∠D的度数为()

A.9° B.18° C.36° D.45°

2.如图,点O为ACB所在圆的圆心,∠AOC=108°,点D在AB的延长线上,BD=BC,则∠D的度数为()

A.27° B.30° C.33° D.54°

3.(2025·苏州期末)如图,☉O上有三点A、B、C,连接AB、AC、OB、OC.已知∠A=36°,则∠BOC的度数为.?

4.(2024·重庆B卷改编)如图,AB是☉O的弦,OC⊥AB交☉O于点C,D是☉O上一点,连接BD、CD.若∠D=28°,则∠OAB的度数为.?

5.(2024·哈尔滨)如图,在☉O中,弦AB、CD相交于点E,AE=CE,连接AC、BD.

(1)求证:AC∥BD;

(2)连接EO并延长,交BD于点F,求证:∠BEF=∠DEF.

第5题

第6题

6.(2024·海南)如图,AD是半圆O的直径,点B、C在半圆上,且AB=BC=CD,点P在CD上.若∠PCB=130°,则∠PBA的度数为()

A.105° B.100°

C.90° D.70°

7.(2024·昆山期末)如图,☉O是△ABC的外接圆,E是BC的中点,连接OE并延长,交☉O于点D,连接BD.若∠D=62°,则∠A的度数为()

A.56° B.58° C.60° D.62°

8.(2024·菏泽)如图,△ABC是☉O的内接三角形.若OA∥CB,∠ACB=25°,则∠CAB=°.?

9.如图,AB、CD是☉O的弦,延长AB、CD相交于点P.若∠P=30°,∠AOC=80°,则BD的度数是.?

10.(转化与化归思想)(2023·鞍山)如图,AC、BC为☉O的两条弦,D、G分别为AC、BC的中点,☉O的半径为2.若∠C=45°,则DG的长为.?

11.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,∠B=∠D,AD不平行于BC,过点C作CE∥AD,交△ABC的外接圆☉O于点E,连接AE.

(1)求证:四边形AECD为平行四边形;

(2)连接CO,求证:CO平分∠BCE.

第11题

12.(2023·温州)如图,四边形ABCD的四个顶点均在☉O上,BC∥AD,AC⊥BD.若∠AOD=120°,AD=3,求:

(1)∠CAO的度数;

(2)BC的长.

第12题

第2课时圆周角与直径的关系

1.

用一块直角三角尺确定一个圆的圆心的位置,至少要用()

A.1次 B.2次 C.3次 D.4次

2.如图,经过原点的☉P与x轴、y轴分别交于A、B两点,C是OB上一点,则∠C的度数为()

A.80° B.90° C.100° D.无法确定

3.(新情境·现实生活)一块圆形玻璃镜面损坏了一部分,为了得到同样大小的镜面,工人师傅用直角尺作如图所示的测量,测得AB=12cm,BC=5cm,则圆形玻璃镜面的半径为cm.?

4.(2024·宜宾)如图,AB是☉O的直径,若∠CDB=60°,则∠ABC的度数为.?

5.如图,△ABC内接于一圆,∠CAB=30°,∠B=60°,O是AB的中点,CD⊥AB于点E,交圆于点D.

(1)求证:点O是圆心;

(2)求∠DAE的度数.

第5题

6.如图,?ABCD的顶点A、B、D在☉O上,顶点C在☉O的直径BE上,连接AE,∠E=36°,则∠ADC的度数是()

A.44° B.54° C.72° D.53°

7.如图,AC、BD皆为半圆,AC与BD相交于E点,其中A、B、C、D在同一条直线上,且B为AC的中点.若CE的度数为58°,则BE的度数为()

A.58° B.60° C.62° D.64°

8.(整体思想)如图,点A、B、C、D、E均在☉O上,且AC为☉O的直径,连接AD、CE、BD、BE,则∠A+∠B+∠C=°.?

9.(2024·长春)如图,AB是半圆的直径,AC是一条弦,D是AC的中点,DE⊥AB于点E,交AC于点F,DB交AC于点G,连接AD.给出下面2个结论:①∠ABD=∠DAC;②AF=FG.上述结论中,正确结论的序号有.?

10.如图,给出线段AC和线段a.

(1)用直尺和圆规按要求作图(保留作图痕迹,并标明相应的字母,不写作法).

①作线段AC的垂直平分线l,交线段AC于点O;

②以线段AC为对角线,作矩形ABCD,使得AB=a,且点B在线