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3.1平均数
第1课时算术平均数
1.一般地,如果有n个数x1、x2、…、xn,那么叫做这n个数的算术平均数,简称为.“x?”读作“”
2.当一组数据中的每个数据都较大,并且都接近某数a时,则可将各个数据同时减去数a,得到一组新数据,新数据的平均数加上,即为原数据的平均数.?
第1题
1.(2023·湖州)某住宅小区6月1日~6月5日每天的用水量情况如图所示,那么这5天平均每天的用水量是()
A.25立方米
B.30立方米
C.32立方米
D.35立方米
2.(2024·广元)在某文艺晚会节目评选中,某班选送的节目得分(单位:分)如下:91、96、95、92、94、95、95,则这组数据的平均数为.?
3.已知一组数据2、4、x、-1的平均数为3,则x的值为.?
4.(教材P98“尝试与交流”变式)某学习小组10名同学上学期期末考试成绩(单位:分)分别为99、89、100、97、80、78、92、96、85、94.已知9、-1、10、7、-10、-12、2、6、-5、4的平均数为1,则这10名同学的平均成绩为.?
5.(2024·陕西)甲、乙两块试验田里种植了一新品种大麦,为了了解大麦的生长情况,农业科研人员从甲、乙两块试验田里各随机抽取了10株,量得其麦穗长度(单位:cm)如下表:
甲试验田
5.6
5.9
6.0
6.0
6.3
6.3
6.3
6.7
6.8
7.0
乙试验田
5.9
6.2
6.3
6.3
6.3
6.3
6.5
6.6
6.7
6.8
一般情况下,一块试验田里麦穗的平均长度越长,大麦的整体生长情况就越好,请估计这两块试验田中,哪一块试验田里的大麦整体生长情况好一些.
第2课时加权平均数
1.一组数据的平均数,不仅与这组数据中各个数据的值有关,而且与各个数据的“重要程度”有关.我们把衡量各个数据“重要程度”的数值叫做.?
2.一般地,如果在n个数据中,x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(f1+f2+…+fk=n),那么x?=叫做加权平均数
1.
体育课上,老师组织全班40人进行投篮训练,投中次数统计如下表:
投中次数
8
9
10
人数
20
16
4
则本次训练每人投中次数的平均数为()
A.8 B.9 C.8.4 D.8.6
2.(新情境·现实生活)(2024·菏泽)某学校开展了“校园科技节”活动,学校将模型设计、科技小论文两个项目的成绩按3∶2的比确定这次活动学生的综合成绩.甲、乙两名学生的成绩如下表:
项目
模型设计
科技小论文
甲的成绩/分
94
90
乙的成绩/分
90
95
通过计算可知综合成绩较高的学生为(填“甲”或“乙”).?
3.(2024·吴江区期中)学校记者站要招聘1名小主持人,考查形象、知识面、表达能力3项素质,按形象占20%、知识面占30%、表达能力占50%计算加权平均数作为最后评定的总成绩.甲、乙两名同学的各项成绩如下表(单位:分):
形象
知识面
表达能力
甲
85
80
88
乙
80
75
x
(1)计算甲同学的总成绩;
(2)若乙同学要在总成绩上超过甲同学,则他的表达能力成绩应超过多少分?
3.1平均数
第1课时算术平均数
1.x?=x1+x2+…+xnn
1.B2.943.74.91分
5.根据题意,得x?甲=110×(5.6+5.9+6.0+6.0+6.3+6.3+6.3+6.7+6.8+7.0)=6.29(cm),x?乙=110×(5.9+6.2+6.3+6.3+6.3+6.3+6.5+6.6+6.7+6.8)=6.39(cm).∵6.39
第2课时加权平均数
1.权2.x
1.D2.甲
3.(1)甲同学的总成绩为85×20%+80×30%+88×50%=85(分)(2)根据题意,得80×20%+75×30%+50%·x85,∴x93,∴若乙同学要在总成绩上超过甲同学,则他的表达能力成绩应超过93分
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