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医护入编考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.测量血压的部位通常是（）

A.颈动脉B.肱动脉C.桡动脉D.股动脉

2.正常成年人心率范围是（）

A.60-80次/分B.60-100次/分C.80-120次/分D.100-140次/分

3.最常见的咯血原因是（）

A.支气管扩张B.肺癌C.肺结核D.肺炎

4.预防压疮最关键的措施是（）

A.保持皮肤清洁B.间歇性解除压力C.改善营养D.心理护理

5.静脉输液时，茂菲滴管内液面自行下降的原因是（）

A.输液管管径粗B.患者肢体位置不当C.滴管有裂隙D.压力过大

6.下列哪种药物应在饭前服用（）

A.健胃药B.助消化药C.抗生素D.止咳糖浆

7.抢救青霉素过敏性休克的首选药物是（）

A.盐酸肾上腺素B.去甲肾上腺素C.异丙肾上腺素D.多巴胺

8.成人插入胃管的深度一般为（）

A.20-30cmB.35-40cmC.45-55cmD.55-65cm

9.低盐饮食要求每日食盐量不超过（）

A.2gB.4gC.6gD.8g

10.长期仰卧位的患者最易发生压疮的部位是（）

A.坐骨结节B.骶尾部C.肘部D.足跟部

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于生命体征的是（）

A.体温B.脉搏C.呼吸D.血压E.意识

2.下列属于静脉输液常见并发症的有（）

A.发热反应B.急性肺水肿C.静脉炎D.空气栓塞E.血栓形成

3.下列哪些是氧气吸入的适应证（）

A.心力衰竭B.一氧化碳中毒C.昏迷D.哮喘发作E.分娩时产程过长

4.对高热患者的护理措施包括（）

A.密切观察生命体征B.补充营养和水分C.冰袋冷敷头部D.口腔护理E.皮肤护理

5.下列属于无菌技术操作原则的是（）

A.环境清洁宽敞B.工作人员仪表符合要求C.无菌物品与非无菌物品分开放置D.无菌操作时手臂保持在腰部水平以上E.一份无菌物品仅供一位患者使用

6.下列哪些属于护士的角色功能（）

A.照顾者B.教育者C.管理者D.研究者E.协调者

7.下列关于疼痛患者护理措施正确的有（）

A.评估疼痛性质、程度等B.提供舒适的环境C.给予心理支持D.合理使用止痛药物E.指导患者放松技巧

8.下列属于一级护理的患者是（）

A.病情趋向稳定的重症患者B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者C.生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者D.病情稳定，仍需卧床的患者E.自理能力轻度依赖的患者

9.下列关于给药原则正确的是（）

A.按医嘱准确给药B.严格执行查对制度C.正确掌握给药剂量、浓度、方法D.观察用药反应E.鼻饲患者应将药物研碎溶解后注入

10.下列属于急救药品的是（）

A.肾上腺素B.尼可刹米C.利多卡因D.阿托品E.多巴胺

判断题（每题2分，共10题）

1.测量体温时，若患者不慎咬破体温计，应立即催吐。（）

2.为患者进行导尿时，初次消毒应按照由外向内、自上而下的顺序。（）

3.输血时主要考虑供血者的红细胞不被受血者的血清所凝集。（）

4.臀大肌注射时，连线法是取髂嵴最高点与尾骨连线的外上1/3处为注射部位。（）

5.发生空气栓塞时应立即让患者取左侧卧位并头低脚高。（）

6.慢性阻塞性肺疾病患者应给予高流量吸氧。（）

7.留置导尿管患者应每日更换尿袋。（）

8.无菌包一经打开，未用完的物品有效期为24小时。（）

9.为患者吸痰时，每次吸痰时间不超过15秒。（）

10.要素饮食应从高浓度、大剂量开始。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述静脉输液的目的。

答：补充水分及电解质，纠正水、电解质和酸碱平衡失调；补充营养，供给热量；输入药物，治疗疾病；增加循环血量，改善微循环，维持血压。

2.简述青霉素过敏试验的注意事项。

答：试验前详细询问用药史、过敏史；备好急救药品及设备；准确配置试验液；严格掌握操作方法；密切观察反应，首次注射后需观察30分钟；结果阳性者禁用，并在相关文件注明。

3.简述高热患者的护理要点。

答：密切观察生命体征，尤其是体温变化；补充营养和水分，鼓励多饮水；采取降温措施，如物理或药物降温；做好口腔和皮肤护理；提供舒适安静的环境，保证患者休息。

4.简述压疮的预防措施。

答：避免局部组织长期受压，定时翻身；保持皮肤清洁干燥，避免潮湿刺激；改善患者营养状况；使用减压设备，如气垫床；加强健康教育，提高患者及家属的预防意识。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高患者对护理工作的满意度？

答：要加强与患者的沟通，耐心倾听需求，及时解答疑问。提高护理技术水平，操作准确熟练。注重人文关怀，关注患者心理感受。合理安排护理工作流程，提高工作效率，及时满足患者需求。

2.谈谈在团队合作中护士应如何发挥作用？

答：护士要明确自身职责，积极完成护理任务。与医生、药师等密切沟通，及时反馈患者情况。参与病例讨论，提供专业建议。协助其他成