研学旅行行中安全管理研中学10课件.pptxVIP

研学旅行行中安全管理研中“学”

子任务一研学基地（营地）管理的安全要求研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”研学基地（营地）是指中小学生研学旅行过程中开展研究性学习的主要场所。其中，能提供住宿等生活服务的研学旅行基地为研学旅行营地。

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”一、开展研学基地（营地）经营的基本条件资质条件场地条件人员要求课程条件子任务一研学基地（营地）管理的安全要求

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”二、开展研学基地（营地）经营的设施设备规范功能布局交通设施住宿设施餐饮设施安全设施活动设施教学设施应急医疗设备子任务一研学基地（营地）管理的安全要求

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”三、开展研学基地（营地）经营的服务规范教学服务信息服务住宿服务交通服务餐饮服务医疗及救助服务子任务一研学基地（营地）管理的安全要求

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”四、开展研学基地（营地）经营的安全保障安全管理风险管理外联与协作应急预案与响应子任务一研学基地（营地）管理的安全要求

子任务二研学基地（营地）管理的风险认知与识别研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”一、研学基地（营地）场所的安全风险与隐患交通条件不便利的场所可能发生地质灾害的场所不利学生身心健康的场所生活所需环境质量不合规范的场所

子任务二研学基地（营地）管理的风险认知与识别研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”研学基地（营地）场所规避风险的措施建立完善的安全制度与规定加强师生沟通与培训开展专业的设施维护与管理

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”二、研学课程使用设备的安全风险与隐患研学工具存在安全隐患研学课程不利于学生身心健康子任务二研学基地（营地）管理的风险认知与识别

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”三、研学基地（营地）设施设备的安全风险与隐患宿管人员安排或门禁设施不符合规定消防设施不符合规定安全应急标志等导览设施不符合规定医疗救助设施设备不符合规定监控设施不符合规定子任务二研学基地（营地）管理的风险认知与识别

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”不同主题的研学旅行活动会前往不同类型的研学基地，如：文博场馆、科技场所、工农业基地、动植物园、红色教育基地、依托自然景观资源基地等。因此，针对不同类型的基地可能存在不同的安全隐患。如：食物中毒、学生烫伤摔伤等所有研学旅行活动也可能出现共同的安全问题子任务二研学基地（营地）管理的风险认知与识别

子任务三研学基地（营地）各类安全事故的预防与处理研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”特殊事件类自然灾害类社会安全事件类公共卫生事件类事故灾难类

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”特殊事件类：学生不小心误吞“泡沫颗粒”怎么办？（1）留待观察:泡沫是一种不容易消化的物质，如果学生误食少量，可随大便排出。建议给学生多喝水、多食蔬菜水果，促进身体新陈代谢；（2）帮助孩子将泡沫吐出:如果学生出现呛咳、呕吐、恶心的症状，说明泡沬颗粒卡在了学生的气管或者喉咙部位，就需要帮助孩子将泡沫排出体外；（3）送医治疗:学生在误食泡沫后，出现了腹痛、呼吸困难、哭闹不止的情况，研学导师应立即送学生到医院进行就医。子任务三研学基地（营地）各类安全事故的预防与处理

研中“学”研中“住”研中“食”研中“行”社会安全事件类：研学课程进行中，学生发生打架斗殴，如何应对？（1）疏散围观学生，不起哄、不介入；（2）及时劝解，将斗殴双方分开，并采取隔离措施，以防事态扩大；（3）问明情况，站在公立的立场上做双方的工作；（4）严重报警，积极配合调查，以保护受害人的合法权益；（5）事后加强打架斗殴危害性的安全教育。子任务三研学基地（营地）各类安全事故的预防与处理

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