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2026届福建省泉州市晋江市高三生物第一学期期末预测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.对现代进化理论的理解,错误的是()
A.能遗传的变异是生物进化的基础
B.环境改变使生物产生适应性的变异
C.突变与基因重组产生的变异是不定向的
D.变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型
2.一对夫妇有遗传性神经性耳聋家族史(常染色体单基因遗传病),且根据家族遗传系谱推知该夫妇理论上生育后代的表现型及比例为正常:正常(携带者):患者=1:2:1,下列有关叙述正确的是()
A.该遗传病性状中,正常对患者为不完全显性
B.这对夫妻中,妻子为携带者的概率为2/3
C.精卵细胞可随机结合表明该病符合自由组合定律
D.该夫妻育有两个孩子,为一儿一女且表现型正常的概率为9/32
3.下列关于生物学实验的叙述中,正确的是()
A.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中,用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞
B.在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中,水的作用原理不同
C.低温诱导染色体数自加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D.赫尔希和蔡斯通过对比试验,利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质
4.研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用有着重要意义。下列有关叙述正确的是()
A.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响
B.增加迁入率、降低迁出率可增加本种群的K值
C.若某种群的年龄组成为增长型,则该种群数量一定增加
D.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同
5.叶柄离层细胞近树干的部分为近基端,反之为远基端。下图为叶柄离层细胞两端生长素浓度与叶片脱落的关系。乙烯能促进离层细胞合成和分泌水解离层细胞细胞壁的酶。下列相关说法错误的是()
A.近基端生长素浓度高时,有利于叶柄的脱落
B.叶柄脱落时离层细胞脱落酸含量可能增加
C.生长素从远基端往近基端的运输可抑制乙烯合成
D.乙烯与生长素都参与叶柄脱落的调节
6.如图的数学模型能表示的生物学含义是()
A.植物细胞液浓度随外界溶液浓度变化情况
B.H2O2分解速率随H2O2酶浓度变化的情况
C.细胞有氧呼吸强度随氧气浓度的变化情况
D.真光合作用速率随光照强度的变化情况
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)植物细胞壁中存在大量不能被猪直接消化的多聚糖类物质,如纤维素、果胶等。科研人员通过基因工程、胚胎工程等技术培育出转多聚糖酶基因(manA)猪,主要流程如下图(注:neo为新霉素抗性基因)。请分析回答下列问题:
(1)运用PCR技术扩增DNA分子时,需经过变性→复性→_____的重复过程,变性过程需要加热到90-95℃,目的是_______________。
(2)图中[①]_______________,是基因工程操作程序中的核心步骤。多聚糖酶基因一定要插入到运载体的启动子和终止子之间,目的是_______________,图中过程②常用的方法是_______________。
(3)图中过程③采用的是细胞工程中的_____________技术,在过程④的早期胚胎培养时,通常需要定期更换培养液,目的是_______________。与普通猪相比,该转基因猪的优势是_______________。
8.(10分)请回答下列有关遗传的问题:
(1)人类秃发是由常染色体上的一对等位基因B和b控制的,BB表现正常,bb表现秃发,杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。人类秃发的遗传与性别相关联,______________________(属于/不属于)伴性遗传,杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与______________________有关,这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为______________________。
(2)雌雄异株的植物女娄菜(2N=46)是
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