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七年级上册1.1《奏响中学序曲》导学案
一、学习目标
政治认同:通过小学和初中生活的对比,体味角色变化的意味,热爱中学生活,珍惜新起点,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。
道德修养:通过探究名人的成长经历,体会中学阶段的独特价值和意义,融入新集体、适应新环境。
健全人格:通过规划初中未来生活,懂得珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,塑造全新的自我。
二、学习重难点
重点:中学时代的独特价值
难点:如何将“珍视当下、把握机遇”的认知转化为具体的初中生活规划。
三、课前预习
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(P4)
(1)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新
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