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教学设计
课程基本信息
学科
道德与法治
年级
七年级
学期
秋季
课题
拥有积极的人生态度
教学目标
【课程标准】
学习主题:生命安全与健康教育
内容要求:正确认识顺境与逆境的关系,学会调控情绪,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。
学业要求:能够采取正确的方法面对成长中的顺境和逆境。
【核心素养目标】
健全人格:养成自尊自信的人生态度,在生活中磨砺意志,形成良好的抗挫折能力。
教学重难点
教学重点:不同人生态度的影响、积极的人生态度体现在哪些方面
教学难点:如何树立积极的人生态度
教学过程
时间
教学环节
主要活动
2分30秒
青春之问——人生态度的含义
1.教师首先向学生
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