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衡中联考试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）

B.莅临（lì）贮蓄（zhù）澄清（chéng）人声鼎沸（dǐng）

C.确凿（zuó）菜畦（qí）徘徊（huái）混为一谈（hùn）

D.搓捻（niǎn）绽开（dìng）分歧（qí）恍然大悟（huǎng）

答案：B（A项“粗犷”的“犷”应读guǎng；C项“确凿”的“凿”应读záo；D项“绽开”的“绽”应读zhàn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.化妆烂漫决别翻来覆去

B.分歧瘫痪憔悴喜出忘外

C.睫毛倜傥云霄油然而生

D.感慨悔恨奥密花团锦簇

答案：C（A项“决别”应为“诀别”；B项“喜出忘外”应为“喜出望外”；D项“奥密”应为“奥秘”）

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C（A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处形容迟到过于严重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，不符合语境）

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D（A项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”等；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”）

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有散文集《背影》等。

B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。代表作有小说《骆驼祥子》等。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《再塑生命的人》的作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。

答案：C（《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》）

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我/暗暗地/在那里/匿笑

B.你/会嗅到/这花香

C.半夜里/听见/繁杂的雨声

D.我/便要/投我的/小小的影子/在你的书页上

答案：D（应划分为“我/便要投我的/小小的影子/在你的书页上”）

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”通过描写暮春时节的景象，渲染了一种哀伤、惆怅的气氛。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物之中，旧事物必将被新事物取代的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨美好的画面，与前后的凄凉景色形成鲜明对比，表现了作者对温馨家园的思念。

答案：D（“小桥流水人家”以乐景写哀情，衬托出作者的孤寂和思乡之情，而非表现对温馨家园的思念）

8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之

B.知之者不如好之者

C.下车引之

D.日月之行，若出其中

答案：D（A、B、C项“之”都是代词；D项“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性）

9.下列对“温故而知新，可以为师矣”一句翻译正确的一项是（）

A.温习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，就可以凭借这一点做老师了。

B.知道旧的知识，并且能够从中获得新的知识，就可以当老师了。

C.复习学过的知识，就会有新的发现，就可以当老师了。

D.经常回顾过去，就能知道未来的事情，就可以当老师了。

答案：A

10.下列对《论语》内容理解不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.书中记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

C.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们