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春游踏青策划方案3篇

春游踏青策划方案1

一、目的:

为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动-------星期天(4月21日)长沙植物园踏青赏花活动。

二、组委会成员XX，XX，XX

三、特邀嘉宾

黄老师及其家人、李老师及其家人

四、参加人员(具体名单见附件)

共计36家庭91人，其中小孩37人，大人54人

五、集合地点白鹤小学校门口的加油站

六、时间3月21日早上8:15分

七、交通

(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)

(2)自驾车联系人XX

八、费用

1)暂收200元/人，待活动结束后多退少补。

2)活动费用请交至XX

九、具体安排

(1)8:20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会(徐天惠的爸爸负责酒水)提供。

(2)10点以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人，诚邀雷璐的爸爸担任全程游艺活动的摄影师。

(3)游艺活动结束后为自由活动——赏花时间，大约1小时。

(4)12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。

(5)午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。

十、温馨提示

(1)因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。

(2)游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。

十一、附表(参加人员以家庭为单位)

春游踏青策划方案2

一、指导思想

春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。

二、系列活动简介

活动一

主题:春天正是读书时

活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。

活动方式:上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。

活动时间:在3月中旬完成。

活动准备:

1.教师准备好相应课件和资料

2.筛选学生阅读材料。

3.上好踏青主题课。

活动二

主题:校园青青草

活动目标:让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐。活动方式:语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。

活动时间:3月下旬前完成

活动三

主题:春天的故事

活动目的:经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基础上，让学生将自己的`所思所想展示出来很有必要。

活动方式:

1.结合“楚才杯”作文选拔赛，于4月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛，题目是:“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖;

2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。

活动四

主题:春满江城花满园

活动目的:

正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。

活动方式:

1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;

2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;

活动时间:

根据樱花开放具体时间安排

活动准备:

1.给家长发倡议书;

2.学生安全教育;

春游踏青策划方案3

一、活动主题:

团结协作，提升能力

二、活动意义:

走近大自然，放松身心，锻炼体魄，增进同事间交流，丰富员工文化生活，增强同事间友谊团结及凝聚力，促进队伍和谐稳定;另一方面也为了开拓视野，领略自然美景。

三、活动对象:公司全体员工(46人以实际到场人数为准)

四、活动安排:

1、活动组织:

尹志才、李海标(采购)、王静、卢冠华(游戏安排和摄像统计)

2、时间:拟定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因营业厅有值班人员分为两次举办。

3、地点:饶阳县里满乡南韩村(刘辉内画艺术院)

4、费用:60元/人，共计2760，以实际发生费用为准(游戏用品、食品、水)

活动安排:周六上午9:00县公司院内集合自驾游出发，预计09:30到达目的地;09:30—11:00到达集合点、休息、做游戏、集体合影留念。11:00集合返程