小学生科学实验课中科学探究能力的培养与评价研究论文.docx

小学生科学实验课中科学探究能力的培养与评价研究论文

摘要：本文以小学生科学实验课为研究对象，探讨科学探究能力的培养与评价策略。通过分析科学实验课在培养学生科学探究能力方面的重要性，以及现有评价体系的不足，提出相应的培养与评价方法，以期为我国科学教育改革提供参考。

关键词：小学生；科学实验课；科学探究能力；培养；评价

一、引言

科学探究能力是小学生科学素养的重要组成部分，对于培养他们的创新意识、实践能力和科学精神具有重要意义。科学实验课作为小学科学教育的重要载体，对于学生科学探究能力的培养具有不可替代的作用。然而，当前我国小学科学实验课在培养学生科学探究能力方面尚存在一定的问题，评价体系也亟待完