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高中生物：趣味手工制作材料在高中生物教学中的应用与拓展论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨趣味手工制作材料在课堂中的应用与拓展。通过分析实际教学中的问题，提出相应的解决策略，旨在提高学生的学习兴趣，提升生物教学质量。

关键词：高中生物；趣味手工制作；教学应用；拓展

一、问题的提出

（一）1.高中生物教学中学生参与度不高

在当前的高中生物教学中，由于知识点的抽象性和复杂性，学生在课堂上的参与度普遍较低。许多学生对于生物课程抱有距离感，觉得生物知识难以理解。以趣味手工制作材料为辅助教学手段，可以激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。例如，在讲解细胞结构时，教师可以引导学生动手制作细胞模型，让学