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小学科技社团活动对学生科学探究能力培养的实证研究论文

摘要：本文以小学科技社团活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨科技社团活动对学生科学探究能力的培养效果，分析其对学生综合素质提升的积极作用。关键词：小学科技社团活动，科学探究能力，实证研究，综合素质

一、引言

（一）1.小学科技社团活动的重要性

在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个国家教育水平的重要指标。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，而科技社团活动作为一种课外实践活动，以其独特的教育功能和魅力，越来越受到广大师生的关注。科技社团活动能够为学生提供一个动手实践、自主探究的平台，有助于培养学生的创新思维、团队合作精神以及科学