人教版（2024）八年级数学上册教案 18.4 整数指数幂 第2课时 用科学记数法表示绝对值小于1的数.docxVIP

第十八章分式

18.4整数指数幂

第2课时用科学记数法表示绝对值小于1的数

教学设计

课题

18.4整数指数幂

第2课时用科学记数法表示绝对值小于1的数

授课人

教学目标

1.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.

2.会进行包含用科学记数法表示的数的简单运算.

3.通过用科学记数法表示不同数值，感受数学知识体系内部的转化与统一.

教学重点

用科学记数法表示绝对值小于1的数．

教学难点

用科学记数法表示的数的简单运算.

授课类型

新授课

课时

1

教学步骤

师生活动

设计意图

复习导入

科学记数法：绝对值大于10的数记成a×10n的形式，其中1≤a10，n是正整数.

例如，864000可以写成8.64×105.

想一想：

怎样把0.0000864用科学记数法表示？

通过回顾旧知为学习新知做好准备.

探究新知

用科学记数法表示绝对值小于1的数

因为0.1=110=10-1，0.01=1100=10-2，0.001=11000=10

所以，0.0000864=8.64×0.00001=8.64×10-5.

类似地，我们可以利用10的负整数次幂，用科学记数法表示一些绝对值较小的数，即将它们表示成a×10-n的形式，其中n是正整数，1≤∣a∣＜10.

算一算:

10－2=0.01;10－4=0.0001;10－8=0.

议一议：

指数与运算结果的0的个数有什么关系？

通过上面的探索，你发现了什么？

一般地，10的-n次幂，在1前面有_n__个0.

想一想：10－21的小数点后的位数是几位？1前面有几个零？

（链接例1）

思考：对于一个小于1的正小数，如果小数点后至第一个非0数字前有8个0，用科学记数法表示这个数时，10的指数是-9；如果有m个0时，10的指数是-(m+1).

用科学记数法表示绝对值小于1的数的两种方法：

方法1：n等于原数中左起第一个非0数前0的个数(包括小数点前的那个0)；

方法2：小数点向右移到第一个非0的数后，小数点移动了几位，n就等于几.

（链接针对练习1、例2、针对练习2、例3）

从用科学记数法表示较大的数，逐步过渡到用科学记数法表示小于1的正数，让学生感受知识的联系与转化.

典例精析

【例1】用科学记数法表示下列各数：

(1)0.00016；1.6×10-4

(2)-0-5.62×10-6

(3)0.0000000102；1.02×10-8

(4)某种细胞的直径约为百万分之一米；1×10-6

【针对练习1】把下列各数用科学记数法表示出来：

（1）650000；（2）

（3）0.0000021；（4）-0

【解】（1）原式=6.5×105；（2）原式=

（3）原式=2.1×10?6；（4）原式=

【例2】用科学记数法表示下列各式的结果：

（1）(2×10

（2）(9×10

【解】(1)原式=(2×3)×(

=6×10-6；

（2）原式=[9÷(-18)]×(104÷107)

=-0.5×10-3

=-5×10-4.

【针对练习2】计算下列各题：

（1）4×10?3÷

【解】（1）4×

=4÷(-2)×(10-3÷10-5)

=－2×102；

（2）?3×

=-3×7×(108×10-3)

=－2.1×106

【例3（教材P162例题）】碳纳米管是一种前沿纳米材料，有很多神奇的特性.它是由呈六边形排列的碳原子构成的单层或多层的同轴圆管，其直径一般为2～20nm.通常一根头发丝的直径约为70μm，一根头发丝的直径大约是碳纳米管直径的多少倍？

【解】70μm=70×10-6m，2nm=2×10-9m，20nm=20×10-9m,

(70×10-6)÷(2×10-9)=3.5×104.

（70×10-6)÷（20×10-9)=3.5×103.

因此，一根头发丝的直径是碳纳米管直径的3.5×103～3.5×104倍.

安排例练是为了给学生的计算练习做示范，提高学生的运算能力．

随堂检测

1.人体中成熟的红细胞的平均直径为0.0000077m，0.0000077用科学记数法表示为（?D

A．7.7×105 B．

C．77×10?5

2.在生物课上，老师提到一根人体头发丝的平均直径约为0.000025m．为了方便记录和运算，用科学记数法表示这个数值为（?B??）

A．2.5×10?4 B．

C．2.5×10?6

3.某种细菌直径约为0m，若将0m用科学记数法表示为6.7×10nmm（n为负整数）