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高中生物生物化学建模教学与跨学科融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物生物化学建模教学与跨学科融合的有效途径，分析其在培养学生创新思维、实践能力及跨学科素养方面的积极作用。通过案例分析和实证研究，提出具体的教学策略和建议，以期为高中生物生物化学教学提供有益参考。

关键词：高中生物；生物化学建模；跨学科融合；创新思维；实践能力

一、引言与背景

（一）高中生物生物化学建模教学的重要性

1.生物化学建模教学有助于培养学生的问题发现与解决能力

在高中生物教学中，生物化学建模教学是一种以实际问题为出发点，引导学生运用生物化学知识进行建模、分析、解决实际问题的教学方法。这种教学方法能够使学生充分体验生