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基于初中生的3D打印技术应用与创新创业教育研究论文

摘要：本文以初中生为研究对象，探讨3D打印技术在初中教育阶段的应用及其对创新创业教育的推动作用。通过分析3D打印技术的特点、发展现状以及在初中教育中的实际应用，为我国初中阶段的创新创业教育提供理论支持和实践参考。

关键词：3D打印技术；初中生；创新创业教育；教育应用

一、引言与背景

（一）3D打印技术在我国初中教育阶段的应用

1.3D打印技术的特点与优势

3D打印技术，作为一种新兴的制造技术，具有制作过程简单、成本较低、创意无限等优势。它能够将数字模型转化为实体模型，为初中生提供了一个动手实践、创新设计的平台。在初中教育阶段，3D打印技术的