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高中政治探究式学习在培养学生道德素养中的应用研究论文

摘要：本论文旨在探讨高中政治探究式学习在培养学生道德素养中的应用，分析其在教学实践中的具体作用和方法。通过对实际案例的研究，总结出探究式学习在培养学生道德素养方面的优势，为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；探究式学习；道德素养；教学实践

一、引言

（一）探究式学习在高中政治教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

传统的政治教学往往注重理论知识的传授，而忽视学生的主体地位。探究式学习强调学生的参与和体验，使得学生在政治课堂上能够充分发挥自己的主观能动性，从而提高学习兴趣。当学生对自己所学的知识产生浓厚的兴趣时，他们会更加积极