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汝州招教考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.有目的地培养人的社会活动

B.促进社会发展

C.传授知识

D.提高人的素质

答案：A

2.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：A

3.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.传授知识

答案：C

4.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.课外辅导

答案：B

5.我国现行的学校教育制度是（）

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.单轨制和双轨制并行

答案：C

6.个体身心发展的不均衡性要求（）

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

答案：C

7.下列不属于直观性教学原则要求的是（）

A.正确选择直观教具和现代化教学手段

B.直观要与讲解相结合

C.重视运用语言直观

D.重视组织各种复习

答案：D

8.以语言传递为主的教学方法不包括（）

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.读书指导法

答案：C

9.班级管理的基本功能是（）

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序，形成良好班风

C.锻炼学生能力，学会自治自理

D.开展各种活动，培养学生兴趣

答案：A

10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的文化功能包括（）

A.传递和保存文化

B.筛选和整理文化

C.交流和融合文化

D.更新和创造文化

答案：ABCD

2.教师的职业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

答案：ABCD

3.课程计划的基本内容包括（）

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

4.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

答案：ABCD

5.德育的途径主要有（）

A.政治课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.共青团活动

答案：ABCD

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

7.教师劳动的特点有（）

A.复杂性和创造性

B.连续性和广延性

C.长期性和间接性

D.主体性和示范性

答案：ABCD

8.良好的师生关系的特征是（）

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

9.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

10.下列属于现代学习方式基本特征的有（）

A.主动性

B.独立性

C.独特性

D.体验性

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.动物界也存在教育现象。（×）

2.教育目的就是培养目标。（×）

3.教师备课就是备教材。（×）

4.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（×）

5.德育过程就是品德形成过程。（×）

6.班级越大，情感纽带的力量就越强。（×）

7.教师的人格魅力是一种重要的教育资源。（√）

8.所有的教育都能促进人的发展。（×）

9.教学方法就是教师教的方法。（×）

10.教育在人的发展中起主导作用是无条件的。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

2.简述教师应如何备课。

答案：教师备课要做好三方面工作：钻研教材、了解学生、设计教法。同时要写好三种计划：学期（学年）教学进度计划、单元计划、课时计划。

3.简述影响课堂管理的因素。

答案：教师的领导风格、班级规模、班级的性质、对教师的期望。

4.简述如何建立良好的师生关系。

答案：了解和研究学生；树立正确的学生观；提高教师自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在教学中如何贯彻启发性教学原则。

答案：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；让学生动手，培养独立解决问题的能力；发扬教学民主。

2.讨论如何在班级管理中培养学生的自我管理能力。