安徽省“庐巢六校联盟”2026届高一上数学期末学业水平测试试题含解析.docVIP

安徽省“庐巢六校联盟”2026届高一上数学期末学业水平测试试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1．我们知道，函数的图象关于原点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数，有同学发现可以将其推广为：函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数.据此，我们可以得到函数图象的对称中心为（）

A. B.

C. D.

2．“两个三角形相似”是“两个三角形三边成比例”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

3．已知，且α是第四象限角，那么的值是（）

A. B.－

C.± D.

4．已知平面直角坐标系中，的顶点坐标分别为，，，G为所在平面内的一点，且满足，则G点的坐标为（）

A. B.

C. D.

5．设则的值为

A. B.

C.2 D.

6．下列函数中，以为最小正周期且在区间上单调递减的是（）

A. B.

C. D.

7．设，则（）

A. B.

C. D.

8．下列四个图形中，不是以x为自变量的函数的图象是（）

A B.

C. D.

9．现在人们的环保意识越来越强，对绿色建筑材料的需求也越来越高．某甲醛检测机构对某种绿色建筑材料进行检测，一定量的该种材料在密闭的检测房间内释放的甲醛浓度（单位：）随室温（单位：℃）变化的函数关系式为（为常数）．若室温为20℃时该房间的甲醛浓度为，则室温为30℃时该房间的甲醛浓度约为（取）（）

A. B.

C. D.

10．已知非空集合，则满足条件的集合的个数是（）

A.1 B.2

C.3 D.4

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

11．若弧度数为2的圆心角所对的弦长为2，则这个圆心角所夹扇形的面积是___________

12．亲爱的考生，我们数学考试完整的时间是2小时，则从考试开始到结束，钟表的分针转过的弧度数为___________.

13．如果实数满足条件，那么的最大值为__________

14．要在半径cm的圆形金属板上截取一块扇形板，使弧AB的长为m，那么圆心角_________．（用弧度表示）

15．设，，依次是方程，，的根，并且，则，，的大小关系是___

16．已知函数，若，则_____

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．已知函数图象上的一个最高点的坐标为，此点到相邻最低点间的曲线与轴交于点

（1）求函数的解析式；

（2）用“五点法”画出（1）中函数在上的图象.

18．如图，已知圆C与x轴相切于点T(1,0)，与y轴正半轴交于两点A，B(B在A的上方)，且|AB|＝2.

(1)求圆C的标准方程；

(2)求圆C在点B处的切线方程．

19．已知△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若c＝2a，bsinB﹣asinA＝asinC

（Ⅰ）求sinB的值；

（Ⅱ）求sin（2B+）的值

20．若函数的自变量的取值范围为时，函数值的取值范围恰为，就称区间为的一个“和谐区间”.

（1）先判断“函数没有“和谐区间”是否正确，再写出函数“和谐区间”；

（2）若是定义在上的奇函数，当时，.

（i）求的“和谐区间”；

（ii）若函数的图象是在定义域内所有“和谐区间”上的图象，是否存在实数，使集合恰含有个元素，若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由.

21．如图,某污水处理厂要在一个矩形污水处理池的池底水平铺设污水净化管道（，是直角顶点）来处理污水，管道越长，污水净化效果越好.设计要求管道的接口是的中点，分别落在线段上.已知米，米，记.

（1）试将污水净化管道总长度(即的周长)表示为的函数，并求出定义域；

（2）问当取何值时，污水净化效果最好？并求出此时管道的总长度.

（提示：.）

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1、A

【解析】依题意设函数图象的对称中心为，则为奇函数，再根据奇函数的性质得到方程组，解得即可；

【详解】解：依题意设函数图象的对称中心为，由此可得为奇函数，由奇函数的性质可得，解得，则函数图象的对称中心为；

故选：A

2、C

【解析】根据相似三角形性质，结合充分条件、必要条件的判定方法，即可求解.

【详解】根据相似三角形的性质得，由“两个三角形相似”可得到“两个三