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五、探究串、并联电路中电流的规律
【教学目标】
1.知识与技能
●学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。
●会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中电流的规律。
2.过程与方法
●在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学研究的方法和科学
探究的步骤。
3.态度与价值观
●培养学生实事求是、尊重自然规律的科学态度，体验交流合作的重要和
成果共享的喜悦。
【教学重难点】
重点：连接串联、并联电路，作出电路图。
难点：能正确使用电流表测出各点的电流。
【教学方法】
探究、实验、讨
【教学器材】
电池、开关、小灯泡、导线若干、投影仪、电视机、机带
【教学过程】
一、复习提问、引入新课
教学过程
引入新课
我们已经学习了串联电路和并联电路，知道它们在连接方式上有哪些不同的特
点，但是还不知道电流流过串、并联电路时会出现什么样的现象，有什么规律？
这节课我们就来探究这个问题。
二、新课开始
第5节探究串、并联电路的电流规律
提出问题：你认为串联电路中各点电流可能有怎样的关系？
（学生猜想并回答，回答时要说出猜想的依据）
实验：（让学生说出都需要哪些仪器，记录哪些数据，实验时的步骤及最后得出
的结论）两个灯泡，一个电源，一块电流表，一个开关，若干条导线。分别设计
两个小灯泡串联和并联的电路，并进行连接。用电流表分别测出串联时的电流和
并联时干路和个支路的电流。
电路图
5.Explorethelawofcurrentinseriesandparallelcircuits
【TeachingObjectives】
1.KnowledgeandSkills
●Learntouseanammetertocorrectlymeasurethecurrentinseriesandparallelcircuits.
●Wecananalyzeexperimentaldataandsummarizetheruofcurrentinseriesandparallelcircuits.
2.ProcessandMethod
●Intheprocessofexploringthecurrentlawofseriesandparallelcircuits,
experiencethemethodsofscientificresearchandthestepsofscientificresearch.
3.Emotionalattitudesandvalues
●Cultivatestudentsscientificattitudeofseekingtruthfromfactsandrespectingthelawsofnature,
andexperiencetheimportanceofesandcooperationandthejoyofsharingresults.
【Teachingkeypoints】
Focus:Connectseriesandparallelcircuitstomakecircuit
diagrams.Difficulty:Beabletocorrectlyusetheammeterto
measurethecurrentateachpoint.
【TeachingMethods】
Exploration,experiment,discussionmethod
【TeachingEquipment
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