小学数学新人教版二年级上册六第1课时　数与运算教案（2025秋）.docVIP

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第1课时数与运算

【教学内容】

教科书P91“数与运算”，完成教科书P94“应用提升”第1题和P96～97“练一练”第2～5题。

【教学目标】

1.在具体的情境中理解加数相同的加法可以用乘法计算，平均分的过程用除法计算，进一步理解乘法和除法的意义，感悟加法和乘法、减法和除法之间的联系。

2.回顾表内乘法口诀，梳理乘法口诀的编制过程，说出乘法口诀的规律和记忆口诀的方法，熟练掌握并运用乘法口诀。

3.结合具体情境理解乘法和除法之间的联系，分析数量关系，能根据已知量和要求的问题选择乘法或除法进行计算解决问题。

4.引导学生经历对数与运算的自主表达过程，通过分类、比较、归纳、推理等学习活动，积累整理复习的方法和经验。

【教学重点】

深化对乘法口诀的理解和认识，能运用乘法口诀进行乘、除法计算。

【教学难点】

理解乘、除法的意义，初步体会四则运算之间的联系。

【教学准备】

课件。学生提前画好本主题的“知识图”。

【教学过程】

呈现作品，交流展示，查漏补缺

师：课前我们已经将本册“数与运算”的“知识图”画好了，现在我们一起来欣赏一下。

教师选择有代表性的学生作品在黑板上展示。(用投影仪呈现)

师：大家仔细观察，你认为他的知识点全面吗？

引导学生回顾本学期学习的“数与运算”主题中的知识点：乘法的意义、除法的意义、表内乘法口诀，用乘法口诀计算表内乘、除法。

师：大家看看自己的“知识图”，觉得自己的“知识图”中还有哪些地方需要补充和完善呢？试着补一补。(板书课题：数与运算的复习)

对比分析，深化理解

师：小丽也对本册“数与运算”的内容进行了整理，大家看看，她整理了哪些内容呢？

课件出示教科书P91小丽整理的“知识图”。

1.沟通四则运算的联系，理解乘法和除法的含义。

(1)加法与乘法的关系。

师：要求几个相同的加数相加的和可以用什么方法做？

可以用加法，也可以用乘法。

师：为什么既可以用加法，也可以用乘法呢？

引导学生交流，说出加法与乘法的联系：加数相同时可以用乘法计算，乘法是加法的简便运算。

(2)减法与除法的关系。

师：类似的，减法与除法又有怎样的关系呢？

引导学生交流，说出减法与除法的联系：一个数连续减去几个相同的减数时，可以用除法计算，除法是减法的简便运算。

(3)加法、减法、乘法与除法的关系。

师：加法、减法、乘法和除法都是相互联系的，根据下图你能列出哪些算式呢？每个算式表示的意义分别是什么？

出示课件。

部分学生不一定能列出全部的算式，但全班学生集体交流能将算式列全。

引导学生分别列出加法算式、减法算式、乘法算式和除法算式，并说出每个算式的意义。(教师适时板书)

师：通过一幅图，同学们能列出这么多算式。这些算式之间有怎样的联系呢？

学生难以分析全面，需要教师有序引导。在教师引导下学生能说出加法算式与乘法算式、减法算式与除法算式、乘法算式与除法算式之间的联系。

2.整理乘法口诀，计算表内乘、除法。

师：我们已经列出了这么多算式，加法和减法我们上学期就已经学过，那乘法和除法该怎么计算呢？

学生都能说出用乘法口诀计算乘法和除法。

师：回忆一下，我们本学期学了哪些乘法口诀？

引导学生整理回顾学习过的乘法口诀。

课件展示“小九九”乘法口诀表。

师：我们一共学习了多少句乘法口诀？这么多乘法口诀怎么记住呢？

引导学生交流乘法口诀的规律和记忆口诀的方法。

学生独立完成教科书P94“应用提升”第1题后，集体交流讨论。

3.运用乘法口诀表计算表内乘、除法。

师：乘法口诀可以帮助我们快速计算乘法和除法，现在我们一起来算一算吧！

课件出示教科书P96“练一练”第2题。

学生先独立计算，再集体交流。

师：说一说，你是怎样想到要用哪句乘法口诀的？

师小结：根据算式中的数，乘法算式中，看乘数，想这两个乘数的乘法口诀；除法算式中，先看除数，想除数有哪些乘法口诀，再根据被除数确定用哪句乘法口诀。

4.完善自己的“知识图”。

师：我们通过小丽整理的“知识图”复习了本学期学习的“数与运算”的内容，你们再对比一下自己的“知识图”，看还有哪些需要修改、补充的地方，同桌之间交换看一看，提出修改建议。

同桌互相指出需要修改完善的地方，各自将自己的“知识图”修改、补充完整。

实践应用，巩固提升

1.完成教科书P97“练一练”第3、4题。

学生独立完成，后集中评价。教师选择部分题引导学生交流思考过程和解答方法。

2.完成教科书P97“练一练”第5题。

学生独立完成后，集体交流计算顺序。

课堂小结

师：本节复习课你有哪些收获？复习的时候要注意些什么？

让学生自主画“知识图”，在展示交流的过程中查漏补缺，完善知识结构；在对比分析中深化理解，建构知识关联。借助具体的情境进一步理解乘、除法的意义，复习表内乘法口诀，运用乘法口诀计算表内乘、