统编版八年级语文上册1 消息二则我三十万大军胜利南渡长江 课件.pptx

1消息二则;学习目标;作者简介;文体知识;文体知识;写作背景;词语解释;整体感知;标题;电头;通读全文，找出这则消息的各个组成分，并分析导语的作用。;标题;整体感知;通读全文，找出这则消息的各个组成部分。;消息主体部分中对西路军战况的描述，哪些地方体现了作者的主观态度？;消息主体部分为什么按照中路军、西路军、东路军的顺序行文？请具体分析。;本文在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。;阅读这两则消息，你能否感受到作者的立场和倾向？

说说你从哪里感受到的?;通过阅读两则消息，思考消息的语言有什么特点。;考点

拟写新闻标题

新闻标题是对新闻内容的高度概括，对一则新闻来说，新闻标题具有重要作用。如“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”都交代了“什么人做什么事”。

1.抓住关键句，提取关键词。

新闻的关键句一般出现在新闻的导语中，有时也会出现在中间段落的开头或结尾。

2.提炼主干，规范表述。

从“人物””事件”这两个必备要素出发拟写，注意：（1）抓住表示程度或有里程碑意义的词语，如“最”“首”“全部”等；（2）保留主要信息，压缩次要信息；(3)适当使用简称。

3.仔细审题，明确要求。

拟写新闻标题往往有一些限制性条件，如字数限制等。;考点精练：请为这则新闻