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中班健康教案：小心！危险
一、活动目标?
1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。?
2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。?
3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。?
二、活动准备：?
生活物品若干（包括有危险因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等）
三、活动重点与难点：?
活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救方法。?
活动难点：引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。?
四、活动过程：?
1、引导幼儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。?
2、请幼儿结伴讨论：日常生活中，有哪些物品有危险？为什么？教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。?
3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危险的物品，向本组小朋友介绍自己图片的内容，并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。?
4、请幼儿分组讨论：如果发生意外，应采取自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。?
（1）发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到安全的地方。?
（2）烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人帮助去医院治疗。?
（3）误服药物及时告诉大人。?
（4）小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。?
5、请幼儿结合生活经验，自由讨论：还有哪些地方不安全？我们应该怎样做等。
中班健康活动设计
中班健康活动设计
活动时间：2005年9月16日星期五
活动内容：人是五官——眼睛
活动目标：1。了解眼睛对人的重要性
??2．懂得如何保护眼睛
??3。培养幼儿关心、帮助残疾人的情感
活动准备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个
活动过程：一：引出主题
1．??游戏：指五官
轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来
2．??以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。
谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。
??二：了解眼睛对人的重要性
1．??幼儿听歌曲《五官歌》师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。（幼儿亲身感受后回答问题）
2．??出示盲人图片??师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？(幼儿回答)教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？（使幼儿懂得关心、帮助残疾人）
三：懂得如何保护眼睛
师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。（将幼儿分成两组，教师出示一幅，幼儿作出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花）
最后，教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。
??四：玩“贴眼睛”的游戏
??幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然结束。
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