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初中新任班主任专业发展现状及问题调研分析报告
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TOC\o1-3\h\u4771初中新任班主任专业发展现状及问题调研分析报告 1
26229一、调查设计 1
32177(一)调查对象 1
13719(二)调查方法选择 1
13316二、A学校新任班主任专业发展现状 2
10640(一)A学校的相关简介 2
3300(二)受访教师基本情况 2
5042(三)新任班主任专业发展现状分析 3
14042三、新任班主任专业发展存在的问题及原因分析 6
2266(一)新任班主任缺乏
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