嵌入性视角下虚拟学习社区知识互动的深度剖析与实践探索.docx

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2025-09-05 发布于上海
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嵌入性视角下虚拟学习社区知识互动的深度剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，互联网深刻改变了人们的学习与交流方式。虚拟学习社区作为一种依托网络技术构建的新型学习组织形式，打破了传统学习在时间和空间上的限制，为学习者营造了更为开放、灵活且互动性强的学习环境。自20世纪90年代以来，虚拟学习社区逐步兴起，早期主要借助电子邮件和BBS实现成员间的交流互动。随着互联网的普及，其发展势头迅猛，各类在线学习平台和社区不断涌现。进入21世纪10年代，移动设备的普及和社交媒体的蓬勃发展，进一步推动虚拟学习社区向多元化和互动化方向迈进。如今，随着人工智能、大