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初中生视角下的学校运动会项目设置与运动损伤预防研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生视角下的学校运动会项目设置与运动损伤预防策略，以期为学校运动会项目设置和运动损伤预防提供有益参考。文章通过分析初中生身心特点、运动损伤原因及预防措施，提出合理设置运动会项目，加强运动损伤预防的对策。

关键词：初中生；学校运动会；项目设置；运动损伤；预防

一、引言

（一）1.初中生身心特点与运动会项目设置的关系

初中阶段是青少年生理和心理发展的关键时期，这一时期的孩子们正处于生长发育的高峰期，身体素质和运动能力逐渐提高。然而，由于生理和心理的不成熟，他们在运动过程中更容易发生损伤。因此，学校运动会的项目设置应充分考虑