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项目式学习在高中化学教学中的实施路径与策略优化论文

摘要：本文针对当前高中化学教学中存在的问题，探讨了项目式学习在高中化学教学中的实施路径与策略优化，旨在提高学生的学习兴趣、实践能力及综合素质。通过对项目式学习的内涵、特点及实施策略进行分析，本文提出了具有针对性的实施路径与策略，以期为高中化学教学提供有益的借鉴。

关键词：项目式学习；高中化学；教学实施；策略优化

一、问题的提出

（一）项目式学习在高中化学教学中的实施路径

1.项目式学习在高中化学教学中的重要性

随着教育改革的不断深入，项目式学习作为一种新型的教学模式，逐渐被引入高中化学教学。项目式学习以学生为中心，强调学生在真实情境中主动探究