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优秀学员统计题目及答案

一、单项选择题

1.在统计调查中，调查单位和填报单位（）。

A.是一致的

B.是毫无区别的两个概念

C.有时一致，有时不一致

D.不可能一致

答案：C

2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）。

A.50名学生

B.每一名学生

C.50名学生的学习成绩

D.每一名学生的学习成绩

答案：B

3.下列属于品质标志的是（）。

A.年龄

B.体重

C.民族

D.工资

答案：C

4.统计分组的关键在于（）。

A.正确选择分组标志

B.正确确定组距

C.正确确定组数

D.正确确定组中值

答案：A

5.简单分组和复合分组的区别在于（）。

A.选择分组标志的性质不同

B.组数的多少不同

C.选择分组标志的多少不同

D.总体的复杂程度不同

答案：C

6.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（）。

A.总体单位总量

B.总体标志总量

C.质量指标

D.相对指标

答案：B

7.加权算术平均数的大小（）。

A.只受各组变量值大小的影响

B.只受各组次数多少的影响

C.既受各组变量值大小的影响，也受各组次数多少的影响

D.不受各组变量值大小和各组次数多少的影响

答案：C

8.下列数列中，指标数值可以相加的是（）。

A.平均数时间数列

B.相对数时间数列

C.时期数列

D.时点数列

答案：C

9.用最小平方法配合直线趋势，如果y=a+bx中b为正值，则这条直线呈（）。

A.下降趋势

B.上升趋势

C.不升不降

D.无法确定

答案：B

10.抽样调查的主要目的是（）。

A.计算和控制抽样误差

B.推断总体总量

C.对调查单位作深入研究

D.广泛运用数学方法

答案：B

二、多项选择题

1.统计的职能有（）。

A.信息职能

B.咨询职能

C.监督职能

D.决策职能

E.协调职能

答案：ABC

2.下列属于连续变量的有（）。

A.职工人数

B.商品销售额

C.商品库存额

D.商品库存量

E.总产值

答案：BCE

3.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）。

A.全面调查

B.一次性调查

C.专门调查

D.非全面调查

E.经常性调查

答案：AD

4.统计分组的作用是（）。

A.划分社会经济类型

B.说明总体的基本情况

C.研究同类总体的结构

D.分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系

E.反映现象的发展趋势

答案：ACD

5.下列指标中属于总量指标的有（）。

A.工资总额

B.钢材消耗量

C.商业网点密度

D.年度国内生产总值

E.流动资金周转天数

答案：ABD

6.下列属于相对指标的有（）。

A.人口密度

B.人均国民生产总值

C.人口出生率

D.人口自然增长率

E.产品合格率

答案：ABCDE

7.下列属于平均指标的有（）。

A.某班学生的平均身高

B.某企业职工的平均工资

C.某地区人均粮食产量

D.某商场各类商品的平均价格

E.某城市居民家庭的平均收入

答案：ABDE

8.时间数列的构成要素有（）。

A.变量

B.次数

C.现象所属的时间

D.反映现象的统计指标数值

E.分组

答案：CD

9.编制时间数列应遵循的原则有（）。

A.时期长短应该相等

B.总体范围应该一致

C.指标的经济内容应该相同

D.指标的计算方法、计算价格和计量单位应该一致

E.指标值的变化幅度应该一致

答案：ABCD

10.影响抽样误差大小的因素有（）。

A.总体各单位标志值的差异程度

B.样本单位数的多少

C.抽样方法

D.抽样调查的组织形式

E.总体单位数的多少

答案：ABCD

三、判断题

1.统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（）

答案：√

2.数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（）

答案：×

3.全面调查包括普查和统计报表。（）

答案：√

4.统计分组的关键是确定组限和组距。（）

答案：×

5.相对指标都是用无名数形式表现出来的。（）

答案：×

6.众数是总体中出现最多的次数。（）

答案：×

7.发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，它只能表现为绝对数。（）

答案：×

8.定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积。（）

答案：×

9.抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控