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高中数学教学中的核心素养培养与教学策略创新研究论文

摘要：本文以高中数学教学为研究对象，探讨核心素养培养与教学策略创新的关系，分析现有教学策略的不足，提出创新教学策略，以期提高学生的数学核心素养，为高中数学教育改革提供参考。

关键词：高中数学；核心素养；教学策略；创新

一、引言

（一）高中数学核心素养培养的重要性

1.数学核心素养是学生终身发展的基石

在当今信息化社会，数学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。高中数学核心素养的培养，旨在使学生掌握数学知识、技能和方法，形成良好的思维品质，为学生的终身发展奠定坚实基础。数学核心素养的培养，有助于学生更好地适应社会发展的需求，提高国家竞争力。